建筑经济管理专业教学基本要求-茂名职业技术学院

建筑经济管理专业教学基本要求-茂名职业技术学院内容摘要：

方法能力： 1． 能熟练运用计算机办公软件， Word和 Excel； 2． 能进行审计资料的整理与汇总； 3． 培养学生自我学习能力。 社会能力： 1． 强化政策法制观念，具备良好的职业道德。 2． 善于沟通，表达能力强。 3． 具有吃苦耐劳的品质，工作执行力强。 教学内容 单元 1总论 知识点 ： 审计的独立性；审计的职能和作用；审计的目标和标 准；审计的对象和分类；注册会计师的业务范围和法律责任。 技能点 ： 能够熟悉注册会计师业务范围和法律责任，树立职业道德意识。 单元 2 财务报表审计的目标和一般原则 知识点 ： 财务报表审计的总目标和具体目标；管理层的认定；财务报表审计的一般原则；财务报表是审计范围、组织方式；业务循环及划分。 13 技能点 ： 能正确判定与各具体审计目标相关的管理层认定。 单元 3 审计方法和审计过程 知识点 ： 审计的一般方法和取证方法；选取测试项目的方法；样本的设计；选取样本的基本方法；审计过程的主要工作。 技能点 ： 能正确选择、运用不同的审计方 法开展审计工作，会选取审计样本。 单元 4 审计证据和审计工作底稿 知识点 ： 审计证据的内容、种类；审计证据的充分性和适当性；获取审计证据的审计程序；审计工作底稿的编制目的；审计工作底稿的种类、构成要素；审计工作底稿的复核和归档。 技能点 ： 能正确选择恰当的审计证据；明确审计工作包括的内容。 单元 5 审计业务约定书和计划审计工作 知识点 ： 签订审计业务约定书的总体要求；签订审计业务约定书之前应做的工作；审计业务约定书的内容；计划审计工作的作用；初步业务活动的目的；总体审计策略和具体审计计划的基本内容。 技能点 ： 掌握 签订审计业务约定书之前应做的工作，初步业务活动的内容。 单元 6 重要性及其评估 知识点 ： 重要性的性质；重要性的两个层次；重要性与审计风险、审计证据的关系；重要性评估和运用的总体要求；计划重要性的评估。 技能点 ： 能在财务报表审计中正确运用重要性，能运用重要性水平评价审计结果。 单元 7 审计风险及其评估 知识点 ： 审计风险的构成要素；重大错报风险的两个层次；审计风险模型及其运用；检查风险的确定和审计程序的设计；审计风险与审计证据的关系；风险评估的总体要求；了解被审计单位及其环境的内容和程序；内部控制的构成要素及其 了解；内部控制的评价。 技能点 ： 能够运用审计风险模型确定检查风险的可接受水平；能运用风险评估程序了解被审计单位及其环境。 单元 8 风险应对 知识点 ： 风险应对的总体要求；财务报表层次重大错报风险的总体应对措施；进一步审计程序的总体方案；进一步审计程序的时间、性质和范围；控制测试的时间、性质和范围；实质性程序的时间、性质和范围。 技能点 ： 掌握风险控制测试和实质性程序的性质、时间、范围。 单元 9 销售与收款循环审计 知识点 ： 销售与收款循环涉及的业务活动、凭证和会计记录；销售与收款循环的内部控制及其测试；营业收入 的实质性程序；应收账款的实质性程序；坏账准备的实质性测试；应交税费的实质性程序；营业税金及附加的实质性程序。 技能点 ： 能够对销售与收款循环的主要内部控制进行测试，对营业收入和应收账款进行实质性测试。 单元 10 采购与付款循环审计 14 知识点 ： 采购与付款循环涉及的业务活动、凭证和会计记录；采购与付款循环的内部控制及测试；固定资产和累计折旧的实质性程序；应付账款和应付票据的实质性程序。 技能点 ： 能够对采购与付款循环的主要内部控制进行测试，对固定资产、累计折旧、应付账款、应付票据进行实质性测试。 单元 11 存货与仓储 循环审计 知识点 ： 存货与仓储循环涉及的业务活动、凭证和会计记录；存货与仓储循环相关的内部控制及其测试；存货监盘计划和基础程序；存货截止测试和存货计价测试；原材料、库存商品和存货跌价准备的实质性程序；营业成本的实质性程序；应付职工薪酬的实质性程序。 技能点 ： 能够对存货与仓储循环的内部控制进行测试，能够编制存货监盘计划并进行存货监盘，对营业成本、库存商品进行实质性测试。 单元 12 筹资与投资循环审计 知识点： 筹资与投资循环涉及的业务活动、凭证和会计分录；筹资与投资循环的内部控制及其测试；所有者权益各项目的实质性 程序；长短期借款和应付债券的实质性程序；交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资的实质性程序。 技能点 ： 能够对所有者权益各项目进行实质性测试，对交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产、长期股权投资进行实质性测试。 单元 13 货币资金审计 知识点 ： 货币资金的内部控制及测试；货币资金的审计目标；库存现金的实质性程序；银行存款的实质性程序；其他货币资金的实质性程序。 技能点 ： 能够编制库存现金盘点表；能够对银行存款进行实质性测试 单元 14 终结审计和审计报告 知识点 ： 审计差异的种类； 审计差异调整表和试算平衡表；复核财务报表总体合理性；评价审计结果；完成审计工作底稿的质量控制复核；审计报告的作用和基本内容；各类审计报告的作用和基本内容；各类审计报告的出具条件、术语和格式。 技能点 ： 能编制审计差异调整表和试算平衡表；能识别不同的审计意见类型，根据具体情况分析判断该出具何种审计意见类型。 实训项目及内容 审计学基础实训 ： 以企业的年度会计报表为实训资料，内容包括了解被审计单位基本情况，签订业务约定书；编制审计计划；运用审计方法进行有关报表项目的实质性测试，收集充分适当的审计证据，编制审计工作 底稿；最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。 教学方法建议 1． 案例教学 法 2． 启发式 教学 法 3． 实践教学法 考核评价 1．采用自评、互评、教师评价相结合的方式。 15 要求 2．考核评价组成要素：学生出勤、课堂表现、作业完成情况、期末考试成绩、实训成果、团队协作。 3．合理设置考核评价组成要素的权重，体现过程与结果、知识与能力并重的原则。 表 7 建筑与装饰材料课程简介 课程名称 建筑与装饰材料 60学时 理论 50学时 实践 10学时 教学目标 专业能力： 1．熟悉工程中所 使用的各种建筑与装饰材料的品种、规格、性能、应用、质量标准及其检测方法，为准确地进行材料成本核算和材料管理奠定基础。 2．能够阅读建筑与装饰材料检测报告。 方法能力： 1．培养学生自我学习能力。 2．培养学生检测报告处理能力。 社会能力： 1．培养学生科学、慎密、严谨的思想作风。 2．培养学生组织协调、合作交流、解决问题的能力。 教学内容 单元 1 建筑与装饰材料的基本性质 知识点：材料的基本物理性质、力学性质、耐久性、装饰性、环境的协调性。 技能点：能够正确测定表征材料各项性能的指标，并根据指标判定材料的适用性。 单元 2 无机胶凝材料 知识点：建筑石灰、建筑石膏、水泥的品种、水化与凝结硬化、技术要求、性能及其应用。 技能点：水泥技术性质检测及其对检测结果的判定和处理；能够合理选用水泥、石灰品种；能够解释一些工程问题。 单元 3 混凝土与建筑砂浆 知识点：普通混凝土的基本组成材料、技术性质、外加剂和掺合料、配合比设计，其他混凝土品种；建筑砂浆的组成材料、技术性质、常见建筑砂浆的应用。 技能点：集料检测及其对试验结果的判定和处理；普通混凝土拌合物性能 、抗压强度检测及其对检测结果的判定和处理；能够解释一些工程问题。 单元 4 墙体材料 知识点：烧结普通砖、烧结多孔砖和空心砖的品种、技术要求、性能及应用；非烧结砖和常用砌块的类型、性能及应用；常用墙用板材的类型、性能及应用。 技能点：对常用墙体材料的节能性、合格与否的判定；能够合理选用墙体材料；能够解释一些工程问题。 单元 5 金属材料 知识点：建筑钢材的主要技术性能，常用建筑钢材的品种与应用；装饰用金属制品。 技能点：建筑钢材性能检测及其对检测结果的判定和处理；能够解释一些工程问题。 16 单元 6 防水材料 知识点 ：常用防水材料的分类、基本用材，防水卷材、防水涂料、密封材料、坡屋面刚性防水材料的种类、性能及应用。 技能点：能够读懂施工图中防水部分的内容。 单元 7 合成高分子材料 知识点：合成高分子材料的性能特点，建筑塑料、建筑涂料、建筑胶粘剂的组成、性能及在工程中的应用。 单元 8 装饰材料 知识点：各种装饰材料（石材、玻璃、陶瓷、木材等）的种类、性能及应用。 实训项目及内容 项目 1．水泥检测：细度、凝结时间、体积安定性、水泥胶砂强度 项目 2．混凝土用集料检测：筛分析、表观密度、堆积密度 项目 3．混凝土试配与检测：和 易性、表观密度、强度 项目 4．钢筋检测：拉伸、冷弯 项目 5．墙体材料检测：强度 教学方法建议 1．演示法 2．理实一体化教学法 3．试验教学 考核评价要求 1．采用自评、互评、教师评价相结合的方式。 2．考核评价组成要素：学生出勤、课堂表现、作业完成情况、期末考试成绩、实训成果、团队协作。 3．合理设置考核评价组成要素的权重，体现过程与结果、知识与能力并重的原则。 表 8 招标采购法律法规课程简介 课程名称 招标采购法律法规 学时 60 理论学时 50 实践学时 10 教学目标 专业能力： 1．掌握 招标投标活动全过程各环节的法律规定 2． 正确运用招标投标法律法规，分析判断和处理招标投标实际法律问题。 方法能力： 1．培养学生独立学习，思考的能力。 2．具有正确判断和处理实际法律问题的基本能力。 社会能力： 1．能够适应企业要求，运用所学知识与技能正确处理招标投标过程中各种实际问题。 2．具有科学、慎密、严谨的思想作风。 教学内容 单元 1 招标投标的法律法规体系 知识点： 招标投标法律法规体系的构成 ， 工程、货物、服务三大类招标投标的主要规定 ，《招标投标法》的立法宗旨、基本原则，招标投标基本程序。 技能点：对招标投标的法律法规有一定认识，掌握招标投标的基本原则和程序。 17 单元 2 招标投标的当事人 知识点：招标人的分类及资格条件，投标人的分类及资格条件，招标代理机构的资格条件和业务范围。 技能点：能够正确判断实际问题中的相关当事人是否具备相应资格。 单元 3 招标 知识点： 必须招标项目的范围和规模标准 ， 招标的条件、招标方式和组织形式 ，招标公告的发布，资格审查， 招标文件的构成和编制。 技能点：能够将上述知识点融会贯通，正确判断和处理招标过程中的实际问题。 单元 4 投标 知识点：投标文件的编制、提交、修 改、撤回，投标有效期，投标保证金，联合体投标，投标的限制性规定。 技能点：能够将上述知识点融会贯通，正确判断和处理招标过程中的实际问题。 单元 5 开标和评标 知识点：开标的时间、地点、参与人和程序；评标专家的条件和选择；评标委员会的组建；工程建设项目评标方法；评标原则和程序；废标及重新招标。 技能点：能够将上述知识点融会贯通，正确判断和处理开标和评标过程中的实际问题。 单元 6 中标与签约 知识点：中标条件，中标通知书，签订合同的要求，履约保证金。 技能点：能够将上述知识点融会贯通，正确判断和处理招标过程 中的实际问题。 单元 7 招标投标争议的解决 知识点： 工程建设项目招标投诉 ， 招标投标争议中的行政处罚 ， 招标投标争议的行政复议 ， 招标投标争议的行政诉讼 ，招标投标争议的仲裁，招标投标争议的民事诉讼。 技能点：掌握各种解决方式的特点和适用范围，正确判断和处理招标过程中的各种争议。 单元 8 法律责任 知识点： 法律责任的种类 ， 招标人的法律责任 ， 投标人的法律责任 ， 招标代理机构的法律责任 ， 评标委员会成员的法律责任 ， 行政监督部门的法律责任。 技能点：掌握各种法律责任的特点，正确判断实践中各具体情况下所应承担的责任形式。 教学方法建议 1．问题法 2．讨论法 3．案例教学法法 考核评价要求 1．采用自评、互评、教师评价相结合的方式。 2．考核评价组成要素：学生出勤、课堂表现、作业完成情况、期末考试成绩、实训成果、团队协作。 3．合理设置考核评价组成要素的权重，体现过程与结果、知识与能力并重的原则。 18 表 9 建筑企业物资管理课程简介 课程名称 建筑企业物资管理 90学时 理论 70学时 实践 20学时 教学目标 专业能力： 1． 具有工程项目物资全过程管理的能力 ； 2． 能够运用 物资管理的基本方法 进行现场物资管理。 方 法能力： 1． 能够运用网络资源 收集信息 ； 2．具备 物资管理信息处理能力。 社会能力： 1．善于沟通，表达能力强。 2．具有吃苦耐劳的品质，工作执行力强。 3．分析问题、解决问题的能力。 教学内容 单元 1 建筑物资管理概述 知识点：掌握建筑物资管理的。