电脑艺术设计专业学年学分制人才培养方案

电脑艺术设计专业学年学分制人才培养方案内容摘要：

顶岗实训期间完成 （四） 多 证 (职业资格、计算机、外语 ) 项目 序号 名 称 可考核学期 学分数 开课系部 备注 一 二 三 四 五 六 1 获得国家外语等级 证书 √ √ √ √ 2 英语教学部 2 学分/证 2 获得计算机等级 证书 √ √ √ √ 2 信息工程系 3 获得 职业资格证书 √ √ 2 信息工程系 合 计 6 注： 获得国家 职业资格证书 : 平面设计师、室内设计师、动画设计师、网页设计师 （五） 毕业论文（设计） 序号 实 训 项 目 名 称 执 行 学 期 学 分数 执行 系部 一 二 三 四 五 六 1 撰写毕业论文（合格） √ 信息 2 参加毕业论文答辩 √ 信息 3 通过毕业论文答辩 √ 1 信息 合 计 5 （六）军训 .岗位就业实习 序号 实 训 项 目 名 称 执 行 学 期 学分 数 执行 系部 一 二 三 四 五 六 1 岗位就业实习 信息 2 军 训 学工处 合 计 9 八、主干课程说明 :通过本课程的学习学生将能掌握： 三大构成设计原理，分别从理性的二维、三维和色彩的不同角度去研究造型的基本规律和基本特征，研究平面的、空间的、色彩的组合和构成方式，倡导一种新的思维方式和创新意识，从而达到启发思维、提高审美能力和培养创造力的目的，为将来进行具体的专业设计作视觉、审美和技法上的准备。 通过本课程 实训实习 学生将能掌握：熟练应用 三大构成的设计要素 与设计当中， 符合审美需求和实用功能的设 计构成原理， 独立完成有目的性设计的技能。 形设计 :通过本课程的学习学生将能掌握：概述、形式美学、花卉写生、动物写生、风景写生、人物写生等内容。 注重培养想象装饰能力，把基础的造型要素、基本的原理及构成规律的训练从写生变化分离出来。 主要解决从自然形态到艺术形象的创造，具象变化与抽象变化相统一，西方与东方的，传统的与现代的有机结合，形成科学、完整的体系，启发想象设计，培养艺术造型能力，使之应用时更适合产品的审美与功能的要求。 主要内容包括：植物变形设计、动物变形设计、人物变形设计、风景变形设计。 通过本课程 实 训实习 学生将能掌握：植物、动物、人物、风景图形图案设计，为以后标志设计、包装设计、平面广告设计，网页设计等打下良好的美术图形图案设计能力。 :通过本课程的学习学生将能掌握：标志的产生、发展、特征、应用、作用和标志的基本设计方法、规范以及与专业设计之间的联系；重点突出标志设计的构成及分类，基本构成要素及功能、基本步骤、种类、特征、应用。 以商标为核心的形象设计逐渐发展为品牌战略，标志设计与经济的互动，促进标志创意思维不断发展，完善的过程，充分正确理解标志课的特殊性、专业性，挖掘多种标志设计能力和多种表现技法。 主要内容包括：标志设计概述、中外标志的沿革、现代标志的发展趋势、标志类别与设计形式、商标的功能与特征、标志设计的基本程序、构思与创意、标志的表现 形式法则、标志设计的艺术手法、传统图案也标志、标志也企业形象设计、标志色彩与应用、标志投标战略、商标的注册与管理。 通过本课程 实训实习 学生将能掌握：标志设计概述、标志类别和设计形式、标志的构思也创意方法、标志的表现形式法则、标志投标和商标注册也管理等技术也能力，因以后 VI设计打下良好的基础。 设计 :通过本课程的学习学生将能掌握：广告设计的定义与分类、设计程序、设计构思、设计要素、基本构图、视觉流程、表现技法等理论。 能够围绕表现主题，经过从创意 —— 设计 —— 表现的过程，使之转化为可视形象的思维能力；突出 艺术风格新颖，强调作品的意境，达到主题高度概括、精练、形象典型、质量、功效，尽量宣传商品，强调可读性的能力。 通过本课程 实训实习 学生将能掌握：借助于相关的平面设计软件，设计有主题、有创意性，达到良好的宣传目，独立完成平面作品设计的技能。 :通过本课程的学习学生将能掌握： VI 设计的基本要素的内容，企业名称、企业标志、企业标徽、产品商标、企业标准字体、企业组合字体、企业标准色、企业宣传口号等，并能结合实际项目进行创意设计；侧重掌握实际应用系统和管理系统两部分，并有效地利用注册商标、企业标准字体、 标准色等要素对其企业进行全面统一的形象设计与宣传。 通过本课程 实训实习 学生将能掌握： CI 设计中 形象识别系统 的基本要素的设计技能。 :通过本课程的学习学生将能掌握：概述、包装设计的原理，包装的形式和分类，作用及应用；设计与制作的结合，材料的选用，造价的策划等等一系列内容的思考，进行创意设计能力的全面提高，侧重于实践操作，表现技法的丰富多样性，色彩的运用象征性，对其产品进行形象设计与宣传。 主要内容包括：包装设计概论、包装容器的设计、包装结构设计、包装艺术的设计、包装印刷设计、包装标准规范、包装法律法。