我眼中的教育技术(编辑修改稿)内容摘要：
程中帮助孩子积极学习、主动构建知识的认知工具，给孩子们一个享受快乐学习的机会，激发孩子的学习兴趣，突破知识的重难点，提高教育效率，实现教学的最优化，因此把多媒体辅助教学纳入整体优化素质教育中，合理安排教学过程，充分发挥多媒体的特殊功能和艺术魅力，才能全面提高学生的综合素质，达到最终教学相长。 随着教育技术在教学中应用的不断加深，其不断发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量的作用。 同时教育技术不断的推进有益于推进教育信息化、促进教育改革和新课程标准的顺利实施；教育技术素质是教师素质结构的必要组成部分；有助于优化教学，培养创新人才。 教育技术 作用及其对新课改的影响 教育技术作用是多方面的： 它作为一种新的教育方式，是采用特殊的方式来传递教育内容。 特别是多媒体组合技术和人脑活动全息仿真技术都接引起学习方式的革命。 如：怀特（ White）和沃特森（ Waston）在研究时，列出了现代教育技术对学生学习过程的十个主要影响因素，它们是：学习意向、学习动机、学习花费的时间、学习的愉悦感、教学资源的使用、问题解决能力、反馈、与其它学生的合作与交流、独立性以及创造性。 再如：一些教育学者认为要正确看待现代教育技术在教育改革中的作用，就必。阅读剩余 0%
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