思想品德防患于未然课堂实录(编辑修改稿)

思想品德防患于未然课堂实录(编辑修改稿)内容摘要：

在上学的孩子，如果想到他们两个的话，他就肯定会想我必须为了他们要去改邪归正，去找一份正常的工作来维持自己的生活，然后再把自己的一身债还掉以后，慢慢的使自己的家庭变好，环境变好，让自己的孩子能成功地上完学，让他自己的母亲健康长寿。 教师：杜某自顾自己，没有为自己的家庭考虑，是吧。 那么刚才我们大家一起来探讨，我们发现当人只 考虑自己，被利益蒙蔽双眼的时候，自私、贪婪，缺少了道德约束，就会只管自己，不顾他人。 （板书：道德。 ）当我们只看眼前利益，缺少法律约束的时候，我们就会不计后果。 (板书：法律。 )所以当杜某面对金钱诱惑的时候，一刹那间，他选择采取犯罪的行为，持刀抢劫，但是这种犯罪行为是为道德所不容，法律所不许的，必将受到道德的谴责和法律的制裁。 杜某最终受到了法律的严惩，被法院判处有期徒刑，在服刑期间，他回首往事，痛心疾首，十分懊悔，如果当初„„那么当初的杜某是什么样呢。 我们一起回到杜某的中学时代，来看看那个时候的小杜是什么样。 学生朗读材料。 中学时的小杜原是一个好学生，在接触了网络暴力游戏后，无心上学，经常旷课，还撒谎骗人，做些小偷小摸的事。 有时顶撞老师，与同学吵架。 教师：大家看，小杜在接触网络暴力游戏之后，你怎么看待他的这些行为。 学生：他接触了网络暴力游戏以后，发生了 180度的大转弯，原来他是个好学生的时候他应该不会去旷课，也不会撒谎，也不会去当小偷，他应该是每天都认真学习，要想到以后将来能成为人才，为社会做贡献的。 教师：那你说说看他后来这些行为有哪些行为是不太正确的。 学生：顶撞老师，和同学吵架，还有小偷小摸。 教师 ：那你说说看撒谎骗人为什么不对。 学生：撒谎骗人证明他不诚实，如果他以后走到社会上的话他也会把这个习惯带到社会上去，对他的同事，对他的朋友，甚至是家人也会撒谎。 教师：违背诚信道德了是吧。 学生：对。 教师：那么他的旷课行为为什么不对。 你刚才说他的这些行为都不好。 学生：这个旷课行为证明他已经无心学习了，在他的学业上会有一个成绩直线的下降，从最初的好学生变到一个落后生吧。 教师：你给我们设想了一下他旷课之后可能会有哪些后果。 还有哪位同学说说看旷课行为还有为什么不对呢。 学生：先是对老师的不尊敬，然后对不起供他上学的苦心。 教师：我们知道国家法律规定义务教育既是我们享受的一项权利，也是我们必须履行的一项义务。 学校的日常行为规范，学校的纪律规定，我们学生应该怎样对待呢。 对，按时上下学对吧，能不能旷课啊。 不能。 他的旷课行为已经违反了学校的纪律。 从小杜经常顶撞老师，还跟同学吵架，你能不能看出小杜是个什么样的孩子啊。 学生：应该是比较开朗的。 教师：顶撞老师和同学吵架。 （老师重复，引导学生再次思考。 ） 学生短暂沉默。 学生：我觉得他是个以自我为中心的人，在和老师、同学讲话的时候，认 为自己所说或者所做的一切都是对的，不顾别人对他的教育或者是对他所讲述的一些想法。 他只是认为自己做的什么，无论是在别人眼中做对还是做错，反正自己认为是对的那就是最好的。 教师：以自我为中心，不尊重他人是吧。 学生：是的。 教师：那么我们看，刚才同学分析了，小杜的这些行为有些是他道德水平不太高的表现，有些其实已经是违纪违法行为了，法纪意识不太强。 那我们校园当中有没有这些类似的行为呢。 我们来查找看看校园当中有没有类似这样违反道德要求，违反纪律要求的一些行为啊。 哪位同学来说说看。 学生：我说的就是有些人吃完零食之后 都把他随意扔在一些地方，让我们那些值日的同学非常辛苦。 然后有些别有用心的还扔到隐秘的地方让人。