20xx各地试卷前6题集萃(编辑修改稿)

20xx各地试卷前6题集萃(编辑修改稿)内容摘要：

②美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上 _____________，美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击，有四名美军士兵丧生。 ③对于这些复杂的问题，就多数情况或者主要方面来说，我们的看法 ____________是相同的。 9 ④都说“姜还是老的辣”，你真有两手，这个人那么难缠， _______________还是叫你给说服了。 A．配备 证明 大致 毕竟 B．配置 证实 大致 到底 C．配置 证实 大概 毕竟 D．配备 证明 大概 到底 下列句子中加粗的熟语使用不正确的一项是（ ） A．张经理真不愧是一位商场老手，在市场最不景气的时候，也能 左支右绌 ，巧于应付。 B．在我处境最艰难的时候，是您向我伸出了双手，给了我极大的安慰和帮助，这些是我 没齿不忘 的。 C．孙局长不能以欣赏的眼光发现下属的长处，总是 横挑鼻子竖挑眼 ，以致大大挫伤了大家的工作积极性。 D．我对计算机真是 擀面杖吹火 —— 一窍不通 ，让我做这个工作，不是勉为其难吗。 下列各句中没有语病的一句是（ ） A、政府有关部门只要做好对城市低收入居民的各种扶持工作，农产品价格应该能回到合理的水平上，这样才能对增加农民收入起到比较积极的作用。 B、创新没有终点，实践不会终结，因此解放思想也不会一劳永逸。 难道我们能否认这不是真理吗。 C、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已经安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应的研究。 D、 考古人员在西溪遗址发掘出了大量 的釜、豆、钵、甑、器盖、器座等陶器和穿孔石斧、石锛、石凿等石器，以及各类玉器、骨架和动物标本等。 下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( ) A、姚明在整个 NBA 赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。 这到底是什么原因呢。 是他的体型。 他的亲切。 还是他的什么。 B、以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第 48 届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。 C、“留住济南”图片展深深吸引了观众。 那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷 总关情。 ” D、据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。 1． A（ A 分别为 bǐ p237。 b224。 i bǎi b236。 B 咀、沮 jū ，疽趄 jū ，俎 zǔ ， C 捡、睑 jiǎn ，殓 li224。 n ，敛 liǎn ，签 qi252。 n ； D 偶、耦ǒ u ，寓 yǜ ，隅 y ，喁 y ） 解题指导： A、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。 吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。 常见多音字标“次读音” 正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。 形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。 常见字标音正确的可能性小。 生僻字一般不会标错音。 一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。 B、善用排除法。 如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字 的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。 当然也需要一定的知识积累的。 2． C （ A “守”为“”手 B “妄”“枉” D “蒂”为“缔” ） 解题指导： 10 A、音辨法。 逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。 B、形辨法。 如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较 ,可以写出几个形似字来比较。 C、义辨法。 通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。 D、结构辨析法。 对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解 ,来寻找不合语境的别字。 还有 一部分就只能依靠我们平时的积累了。 如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。 总之 ,可以多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。 辨析字形要注意把字的 音、形、义结合在一起来考虑。 看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。 如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己 3． B(配备：根据需要分配人力和物力。 配置：配备安排。 语境重在“安排”意，故选“配置”。 证 明，着重在“明”，即清楚的表明和判断：证实，重在“实”，意为确实，多指情况、消息传闻的证实，故选“证实”。 “大功告成致”和“大概”都有“大约”的意思，但“大致”还有“大体上”的意思，而“大概”则没有，故选“大致”。 “毕竟”表示追根究底所得的结果，“到底”也有此义：但“到底”还表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。 故选之 ) 指导： 主要是近义实、虚词的分辨。 通常是用几组近义词进行辨别，这里要特别注意具体的语境，析同辨异，把握细微区别。 要做好它，平时就要有语言准备，但是在考场上如果确实拿不 准，就要凭语言感 觉去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型： 实词辨析题 答题技巧：对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语 素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。 语 素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。 对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。 注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐步减 少选项。 4．答案： A（左支右绌：应付了左边，右边又感到不够，指财力或能力不足，穷于应付。 与“巧于应付”矛盾。 ） 5． A （ B 否定不当，去掉最后一个“不”字。 C 中“加强”缺宾语，应在句末加上“工作”。 D 语序不当，“大量的”应移至“陶器”前） 指导： 语病题的主要题型有选择题和修改题（第二卷中）。 选择题是历年来必考的题型，修改类题型主要是根据语言表达的情况而定。 解答语病题很有技巧性，主要注意以下几点： （ 1）首先必须理解和把握《考试说明》列出的六种病句类型及其所包括的小类，建立“类”型概念，并使之烂熟于心。 六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 具体如下： 语序不当：句子内部 词语或分句的顺序不当，包括定语状语内部成分位置颠倒、修饰语和中心语位置颠倒、词语顺序不合事理、分句顺序不当、关联词语位置不当等 5 类； 搭配不当：包括主语和谓语搭配不当、谓语和宾语搭配不当、主语和宾语搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、补语和中心语搭配不当、联合短语的组成成分不能搭配、“是”字前后的成分不能搭配等； 成分残缺或赘余：包括主语、谓语、宾语、修饰语及其他成分的残缺或赘余； 结构混乱：主要指句式杂糅； 11 表意不明：产生歧义的原因主要是：切分层次不同、结构关系不明确、词义不明确、语义关系不明确 、指代不明。 不合逻辑：包括多重否定不当、自相矛盾、分类标准不统一、必要条件和充分条件相混淆、种属概念并列等 5 种。 （ 2）做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分 —— 推敲词语运用，是否搭配 —— 心里默读，看是否有不同的句式混用 —— 综合思考，是否符合逻辑思维。 D 1．下列加点字的读音全都 正确 ． ． 的一组是 A、 矗 ． (ch249。 )立 记 载 ． (zǎi) 忄 西． (x255。 )惶 甲 壳 ． (k227。 ) B、 悄 ． (qiǎo)然 悲 怆 ． (chu224。 ng) 顷 ． (qǐng)刻 嫉 ． (j237。 )恨 C、 摒 ． (b236。 ng)除 涔 ． (c227。 n)涔 商 厦 ． (sh224。 ) 内 讧 ． (g224。 ng) D、 摈 ． (b236。 n)弃 逞 ． (ch254。 ng)强 咀 嚼 ． (ji225。 o) 研 ． (y225。 n)讨 2．下列书写完全 正确 ． ． 的一项是 A、既使 座谈 梦呓 和盘托出 B、厮杀 陷阱 针砭 如影随行 C、嬉笑 诀窍 咋舌 尚方宝 剑 D、年青 法治 泻漏 丝丝入扣 3．依次填入下列各句横线处的词语， 最恰当 ． ． ． 的一组是 ①为了保护企业和消费者的权益，维护市场的正常秩序，最近，市工商局与公安部门一起清查并 __________了一批假冒伪劣商品。 ②市教委制定的新的《小学生守则》和《中学生行为规范》从本学期起开始 ________. ③这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因 _________很多，比如媒体披露真相滞后，少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众性的盲目跟风。 A、销毁 实施 当然 B、烧毁 施行 当然 C、销毁 施行 固然 D、烧毁 实施 固然 4．下列各句加点熟语的使用， 恰当 ． ． 的一句是 A、张生听说老夫人正在拷问红娘，担心 东窗事发 ． ． ． ． ，于是悄悄跑了出去。 B、搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种 换汤不换药 ． ． ． ． ． 的做法，就使农民难以忍受了。 C、 这次印度洋海啸发生前， 10 岁的英国女孩蒂利凭借从地理课上学到的风浪知识，说服父母和 100 多名游 客撤离海滩，使大家与这场灭顶之灾 失之交臂 ． ． ． ．。 D、有一些主持人，明明说得一口流利的普通话，却偏偏要盲目模仿港台腔，显得 不伦不 ． ． ．类 ．。 5．下列句子句意明确， 没有语病 ． ． ． ． 的一项是 A、在社会转化过程中，怎样保证为社会全体成员创造一个公平竞争的问题，值得重视。 B、 《 千手观音》以妙曼而庄严的舞姿、古朴如同天籁的音乐，金色似有玄机的灯光、华贵而又祥和的氛围，让观众在获得精神的陶冶和升华的同时，也获得审美愉悦。 C、这些宝贵的经验值得领导干部，特别是乡镇基层干部学习。 D、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不 接触。 它没有轮子的传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A、他一个人在教室里想着、写着，几乎忘记了一切。 12 B、“到底去不去呀。 我的大小姐。 ”爸爸“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家催几次了，你总要有一个答复吧。 ” C、要反对下述两种倾向：明于知彼暗于知己；或者相反，离开客观条件，毫无根据地瞎说盲干。 D、写议论文究竟难在哪里。 在推理还是在引文。 问题是这种提法本身就有问题。 B “壳”应为“ qi224。 o”；“讧”应为“ h238。 ng”；“嚼”应为“ ju227。 ”。 C “既使”应为“即使”，“如影随行”应为“如影随形”，“泻漏”应为“泄漏”。 C “烧毁”只指焚烧，不如“销毁”的对象范围大，假冒伪劣商品是各种各样的，有的烧毁不了，故用“销毁”。 “施行”是指法令、规章等公布后从某时起发生效力，得以执行。 “实行”：指用行动来实现，使抽象的东西变成现实；“固然”：表示承认某个事实，引起下文转折，“当然”：应当如此。 D “东窗事发”，指罪行、阴谋败露。 “换汤不换药”是改变了形式，没改变内容。 失之交臂：形容当面错过，失掉好 机会。 C A 残缺。 在“公平竞争”后加“机会”； B 语序不当。 将“审美愉悦”与“精神陶冶和升华颠倒”； D 杂糅。 改为“都靠电磁力”或“是利用电磁力来实现的”。 D A“想着”后应为逗号； B“呀”后应为逗号，“大小姐”后为问号。 C“知己”后为逗号，“相反”后为分号。 1。 下列词语中加点的字，每对的读音 完全相同 ． ． ． ． 的一组是 A。 勾 ． 当 /勾 ． 搭 吐 露 ． /露 ． 马脚 勒 ． 索 /悬崖 勒 ． 马 B。 着 ． 凉 /着 ． 想 夹 ． 被 /夹 ． 生饭 劲 ． 歌 /疾风 劲 ． 草 C。 炮 ． 仗 /炮 ． 弹 关 卡 ． /卡 ． 脖子 曾 ． 经 /曾 ． 几何时 D。 扉 ． 页 /绯 ． 闻 馈 ． 赠 /溃 ． 疡病 跻 ． 身 /济 ． 济一堂 2。 依次填入下列各句横线处的词语，最 恰当 ． ． 的一组是 ① 日本首相小泉屡次参拜靖国神社，这使日本在历史问题上更难赢得亚洲人民的________。