儿童幼儿教育培训项目商业计划书(23页)-管理培训(编辑修改稿)

儿童幼儿教育培训项目商业计划书(23页)-管理培训(编辑修改稿)内容摘要：

正常发育和体质增强的同时根据幼儿的年龄特点给以适应新时代社会生存的启蒙教育。 11 四、项目优势 ★ 产品优势 本项目的启动直接定位在学龄前 0~6岁的幼儿教育上，经过调查，目前还没有任何一家公司与我们的项目定位接近，更没有雷同，我们教育方法功能的针对性，并且与社会发展紧密结合对幼儿教育进行整合。 ★ 项目多元化优势 项目进行资源的多元化整合在主体产品上进行多元化经营，同时具有时尚健康的教育理念，可以服务高端客户，有创造高盈利点的服务项目，同时为高端产品的开发积累高端的客户资源，并且项目还具备了可长期发展的潜质，一个点最后能演化成一个产业链的经营规模。 ★ 科学专业性优势 因为孩子们的发展方向是根据孩子的天赋基因和后天的专项培养来完成的，我们的教育方法具个性化、专业化、系统化，所以更符合当今信息时代的发展需要。 12 五、价值评估 本项目具有丰富的社会价值以及经济效益价值。 ★ 社会价值： 教育本身就是一项利国利民的大事、好事。 同时早期教育更是提高全民素质的有效手段，把忽略很久的教育市场建设起来。 同时为规范早期教育市场，本着真正为孩子服务，为家庭服务的宗旨，率先作出诚信的表率。 并且此项目的推行，真正为孩子的儿童期智力开发，乃至青少年时期的性格形成都将具有实质性的帮助。 同时解决了大部分 80后孩子父母虽有教育孩子的意识，但缺乏成功的方法的困扰，为国民素质的全面提高做出贡献。 这个项目的成功，将会拉动整个产业的进步。 ★ 经济效益价值： 教育行业本身就是一个不衰的行业，社会越文明，科技越进步，国家越强大，教育的地位也就越重大。 早期教育行业更是今年来蓬勃发展的一个产业，现代文明人对早期教育的投入成几何数字在逐年递增，并且这个新兴的产业还没有形成品牌与规模，现在进入正是时机，具有可观的市场价值。 同时同业竞争在某种意义上并不存在，正是发展的最佳时机。 13 六、利润来源及营利的商业模式 ★ 利润来源 第一阶段：利润来源主要来自加盟经营的营业利润，总结来说基 本还是项目创造利润。 第二阶段：利润来源逐步转向培训服务，因为项目是容易被模仿 和抄袭的，项目营利模式达到一个高点后会逐年萎缩， 产品利润会越来越薄，培训服务的利润将逐步取代产品 利润成为公司的主要营利来源，能够顺利过度的信心也 是源自早期项目市场开发时积累的丰厚的客户资源以及 建立的品牌效应。 第三阶段：初步设想实行集团化运做，整合企业的有效丰富源， 进入。