人员推销策略-说课稿(编辑修改稿)内容摘要:

2” 36” 5” 学生评价 趣味导入 探求新知 实战演练 学生评价 课堂小结 延伸练习 预习教材 查阅资料 分组 析教材 定目标 谈方法 说过程 论反思 •课前准备 析教材 定目标 谈方法 说过程 论反思 •课前准备 第三组 第四组 第五组 第六组 第一组 第二组 析教材 定目标 谈方法 说过程 论反思 •趣味导入 激发兴趣 观察思考 回答问题 创设情境 提出问题 教师活动 学生活动 设计意图 析教材 定目标 谈方法 说过程 论反思 •探求新知 —— 探索思考,主动学习 抛出问题 引发思考 教师活动 动脑思考 回答问题 学生活动 探索新知 主动学习 设计意图 析教材 定目标 谈方法 说过程 论反思 •探求新知 —— 趣味游戏,寓教于乐 教师 活动 宣布规则 播放 视频 设计 意图 激发竞争意识 从游戏中获益 学生 活动 观察讨论 完成游戏 析教材 定目标 谈方法 说过程 论反思 •探求新知 —— 趣味游戏,寓教于乐 柜台推销 会议推销。
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