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三、感受父母之恩 学生讲自己和父母的故事： ①父母令你最感动或者最难忘的一件事。 ②父母令你最高兴的一件事。 请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作。 什么时候上下班。 工作时间长吗。 你觉得你的父母辛苦吗。 他们为什么要这样辛苦地工作呢。 听听父母的心声。 （展示父母写下的心愿）。 心灵表白 ： 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗。 现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么。 交流 师

他的眼泪就要 破堤而出 了 )好 ,你要为我做主啊 ! 周末 ,我特地烧了壶热水准备给妈妈洗脚 ...... 甲：这文章好啊 ,开头点题 ,继续。 乙：（擦掉鼻涕）＂按照惯例，我先打开水壶盖再打开水龙头，装的满满的，盖上盖，点上火，发在上面烧呀烧呀烧呀烧呀烧呀烧呀…… 5 甲：行了，行了，你有没有完，脚呢。 乙：你别急呀，脚（再纸上找 ）脚，脚好像忘写了。 甲：嗨，看你那记性，就着作文还指高分

成才。 甲：四个月来，在老师的辛勤培育下， 乙：我们学会了 a、 o、 e„„ 丙：我们学会了 3„„ 丁：我们学会了 a、 b、 c„„ 甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师。 》 乙：我们中华民族具有 5 千年的灿烂文明 的历史， 丙：成语是我们优秀的文化遗产， 丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩， 甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼” 乙：中华民族有上下五千年的文明史， 丙

游戏《找朋友》 游戏规则：随机发个每位同学标有 a． b、 c． d 的卡片（不允许传阅），以此将同学分为 4 组。 指定 2 位组长，组长必须在 1 分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。 组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是组的吗。 而参 加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。 游戏终了

意外伤害事件，仅因交通事故 2020年全国死亡的中小学生就达 4104人。 材料二： 2020 年 10 月 11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安 全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。 有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为

老师也想送给大家一些话：出示名言 同学自由发 言，交流收获 学习名言 2 分钟 学唱歌曲 师小结：众人拾柴火焰高。 希望同学们在今后的学习生活中乐于合作，善于合作，在合作中懂得谦让，懂得尊重，人人享受到成功的快乐。 学唱歌曲 营造和谐气氛 学会感恩 —— 母亲节主题班会 活动主题：学会感恩 活动时间： 2020 年 5 月 7 日 活动地点：五 (2)班教室 活动目的： 通过比较

老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。 爱老师，就是要尊重知识，尊重 老师，其实这也是社会文明的重要体现。 爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。 丙：我们育才的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。

化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。 保护花草树木，也是保护环境。 我们可以做到： 不要随意践踏草坪。 不攀摘花果。 按时给花草浇水。 ◆ 节约粮食 粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。 甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。 乙

谁来夸夸他们。 指名：某某真勤劳。 有一次，她生病，还是坚持把地扫，把地扫。 指名：某某为集体。 坚守岗位把地扫，刮风下雨都坚 持，都坚持。 指名：某某手脚勤，早早到校监督好。 谁把垃圾倒在外，叫他快快来处理， 来处理。 指名：某某两同学，天天坚持无怨言。 默默无闻来奉献，学习雷锋见行动， 见行动。 指名：某某，勤勤恳恳爱劳动。 话儿不多手脚勤，一心一意为集体，为集体。 甲：他们的事迹真感人

相信通过我的努力，我一定能达到目标。 彩虹队代表队员林松：上周我的目标是不给班级制造垃圾。 但是由于我不知不觉的就忘了，又给班级制造了许多垃圾，这周我知道自已的不足，这还给自已定这个目标，希望全班同学都来监督我吧。 主持人：这几位同学说得真好。 下面请各个小队队长上台讲讲本队情况。 阳光小队、彩虹小队、雷锋小队、希望小队、诚实小队、团结小队队长一一上台汇报。 （内容略） 主持人