浙教版

1 ) A O B , B O C , A O C 有什么关系。 请说明理由。 (2 ) 求  A O B ,  B O C ,  A O C 的度数 . 将 ABC 绕点 O 旋转 ,问要旋转多少度 , 就能和原来的三角形 重合 ?OCAB DF １、下列四个说法中，不正确的有（ ） （ A） 0个（ B） 1个（ C） 2个（ D） 3个 三个角都相等的三角形是等边三角形。

察发生的现象。 再继续边加粗盐边搅拌。 当加入的粗盐达到称取量约1/2时，减少每次的加入量，并充分搅拌，待加入的粗盐溶解完后再继续加粗盐。 当充分搅拌也不能使粗盐完全溶解时，停止加粗盐。 观察粗盐水是否浑浊。 二、过滤： 制作一个合格的过滤器，并安装好一套过滤装置。 将所制备的粗盐水沿玻璃棒 (起什么作用。 )缓缓地倒进过滤器进行过滤。 过滤完毕后，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。

品的模特 澳大利亚人民很好地利用了草原这有利条件，和谐地发展了畜牧业。 请问：你对澳大利亚还有其他了解吗。 澳大利亚最大的城市 悉尼 大洋洲的花园 澳大利亚的首都 —— 堪培拉 敕勒歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 撒满珍珠的土地 ◇ 食 ◇ 住 ◇ 行 ◇ 民俗（ 那达慕） ◇ 衣 内蒙古草原上牧民的衣食住行等生活方式与草原有什么关系。 衣 :

花港观鱼 黄龙洞 屏风山 九溪十八涧 道旁古木 峰上树木 峰下青苔 亭旁溪水 湖水 微雨 树身 青苔 新荷 如何品析语句。 例： 语句 我觉得 “ 一下车，只觉得绿意扑眼而来 ” 这一句写得好，因为 “扑眼而来 ”说明灵隐这地方绿色很 多很浓，触眼皆是，并且 “扑” 字用得十分

帮助我们 扩大观察的范围 (1)设计 实验步骤 (2)使用仪器进行操作 (3)仔细观察实验现象 (4)记录实验现象和测量数据 (5)处理实验数据 (1)实验仪器的名称和用途 试管、烧杯 酒精灯 刻度尺 停表 天平和砝码 温度计 电流表、电压表 显微镜

炊烟。 我想象着炊烟下可能出现的情景：大蘑菇似的小木屋，屋里，许是一个白胡子的看林老人，许是一个山泉般水灵的小姑娘。 《 炊烟 》 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。 也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢， ……

练习正确使用弹簧秤 器材 弹簧秤，铁架台（带铁夹），几根头发 步骤。 观察指针是否对准零刻度。 认清弹簧秤的量程是 ____牛，认清它的最小刻度为 ___牛． 2．用手拉秤钩，使指针指到 1N，感受一下 1N的力有多大． 3．分别测出一，二，三个码的重量。 4．把一根头发栓在弹簧秤的秤钩上，用力拉头发，读出头发能够承受的最大拉力为 ____牛 观察弹簧秤： （ l）弹簧秤上刻度数值是

个有效数字 ,分别是： . 个有效数字 ,分别是： . 33,8,0,0,0 3,0,7,0 由四舍五入得到的近似数 ,从 左边第一个不是 0的数字起 ， 到 末位数字为止 的 所有 数字 ， 都叫做这个数的有效数字。 读一读 3,1,4 45例 下列由四舍五入法得到的 近似数 各精确到哪一位 ?各 有哪几个有效数字。 (2)（即 ） ,有 3个有效数字 :3,6,8 (3) ,有 2个有效数字

，这样可以在学生的错误中找出弱点。 教师在这一过程中可以随堂走动找出收发电子邮件在这个过程中可以让学生在设置好的foxmail中收发电子邮件（成果展示）可以指定给教师发邮件教师终结（可以在netop 上展示学生发送的邮件）思考题考虑在怎么样的地方使用foxmail如何保密教学反思：今天上E鸽传书这课,照理说没什么问题的,去年也上过这一课,内容很简单,就是在上一节课的基础上

都是无色、无味的气体，我们怎么能知道漏气不漏气呢。 聪明的化学家在燃气中加入一种叫 “ 硫醇 ” 的化学物质。 这种物质奇臭无比，空气中只要含有 5 1010分之一的硫醇，即可把人臭倒。 化学家们就把这种物质加到燃气中，担当“ 臭味报警 ” 的角色，这样一旦燃气泄漏，就会闻到臭味而采取相应的措施了。 煤气怎么会有臭味呢。 面对可能的煤气泄漏，你将如何处理。 你戴上防毒面具