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的访问控制； 支持 64/128/152位 WEP加密，支持 WPA、 、 TKIP、 AES等加密与安全机制； 支持 PPPoE拨号，内建 DHCP服务器，同时可进行静态地址分配； 内建防火墙，支持 IP过滤、域名过滤和 MAC地址过滤； 支持通用即插即用（ UPnP）、 DDNS动态域名功能； 可拆分式的外接天线设计（随机配置 5dBi天线），可另行外接高增益天线；
输入楼面及梁单元荷载 1: 主菜单选择 荷载 静力荷载工况 : DL:恒荷载 LL：活荷载 WX:风荷载 WY:风荷载 定义荷载工况 注： 可以利用面选 的功能对下部节 点进行选择。 8 2: 主菜单选择 荷载 自重 : 荷载工况： DL 自重系数： Z=1 定义自重 3： 菜单选择 荷载 定义楼面荷载类型： 定义各房间荷载 : 1 名称： 1 荷载工况： DL（ LL） 楼面荷载： 5（ ）
同时删除部分梁单元。 建立轴网 建立框架柱及钢支撑 1：主 菜单选择 模型 单元 扩展： 建立框架柱 扩展类型：节点 —— 线单元 单元类型 ：梁单元 材料： Q235 截面： GZ 输入复制间距： dz= 在模型窗口中选择生成柱的节点 生成框架柱 注：次梁截面 修改也可以应用拖 放 的功能修改截面 8 2：主 菜单选择 模型 单元 建立： 建立钢支撑 单元类型 ：桁架 单元 材料 号 ： 1
侗语族的民族包括壮族、侗族、水族、毛南族、仫佬族、黎族等 壮侗语族民族的共同文化特点 二、华南地区的少数民族 苗蛮族群演变成了今天的苗瑶语族民族 华南地区苗瑶语族的民族包括苗族、瑶族、畲族三个民族 苗瑶语族民族的共同文化特点 三、华南地区的汉族 华南汉族发展历史的基本线索 秦汉为汉族迁入华南的初始时期 三国两晋南北朝为汉人迁入华南发展的第一个高潮时期
室的科研特色 优良的实验室条件 开放性实验教学模式 EBL 特色 2 以小组为实验设计和实施单位 分别设置基于免疫学理论的细胞学、分子生物学相关实验主题 鼓励学生自主设计和完成实验方案 第二部分 EBL教学的基本概念 EBL教学的实施步骤 如何实施 EBL ① 确定教学目标 ②制定教学方案 ③开放实验室及服务设施 如何实施
态环境的 破坏作用（２、３、４） “生物入侵者”入侵的 途径 和增多的 原因（５） 生物学和生态学界的两种 不同态度（６、７） 世界各国都在采取相应的 措施（８） （逻辑顺序） 感知全文 理清顺序 根据事物的内在联系来介绍 符合人们认识事物的规律 概念 ——危害 ——途径 ——态度 ——措施 课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的 ? 你能分别用两个字来概括吗。 作者说明“生物入侵” 事件时
4）电源的效率 η＝＿＿＿ IE UI 大 P外 /P总 =I2R =I2(R+r) I2r RRr2ERr2URP出 =I2R= = E2 +4r (Rr)2 R (R+r)2 E2R （当 R＝ r时，输出功率最＿＿） 已知如图， E =6V， r =4Ω， R1=2Ω， R2的变化范围是 0－ 10Ω。 求： ①电源的最大输出功率； ② R1上消耗的最大功率； ③
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个按钮，双击该按钮，弹出动画连接对话框，如 图 5−13 所示。 在“命令语言连接”选项中包含三个选项： 按下时：当鼠标在该按钮上按下时，或与该连接相关联的热键按下时执行一次。 弹起时：当鼠标在该按钮上弹起时，或与该连接相关联的热键弹起时执行一次。 返回 上一页 下一页 命令语言类型 按住时：当鼠标在该按钮上按住，或与该连接相关联的热键按住，没有弹起时周期性执行该段命令语言。
............................................................................................70 附录 3 技术指标 ..............................................................................................