学年度

獎助教師各項競賽獎勵金人次 0 人次 14 校名 國立瑞芳高級工業 職業學校 計畫編號 962 計畫名稱 優質學習環境建置方案 17. 本項子計畫輔助學生參加技能檢定之人次 0 人次 18. 本項子計畫輔助學生獲縣市級 (含 )以上之競賽各項競賽前三名人次 0 人次 19. 本項子計畫提供學生參加校外各 項競賽獲獎助金人次 0 人次 20. 本項子計畫輔助新增學生社團數 0 個 21.

期 11. 專屬「 高職優質化控管中心 」開會並陳列控管計畫表及海報。 12. 建置完成「 創意校史館 」，校史電子化、場館多元化使用 13. 建置完成「 創意樂活運動站 」，為弱勢學生提供多功能手眼協調訓練器具與空間，增強運動能力。 14. 符合『屏工人』的關鍵能力－ Learning to be amp。 do amp。 together〃 21 創意 學子人才培育 計畫 辦理項目 （可

總務處報告事項 一、心情：惜福、感恩、謝天。 二、本學期完工工程： 映雪樓廁所天花板 活動中心外牆修繕工程、大門粉刷 五樓視聽教室講台 映雪樓南側水溝及單車道修整 第二棟油漆粉刷 全校門鎖清查作業 第三棟黑板添購 門口好望角工程 三、本學期賡續或新 增工程： （ 1）新建科學館工程（四樓主結構完成，外牆粉刷貼磁磚、內部修整泥作，外正面大牆圖面修改，科學公式遴選） （

他），看 念 的顺不顺。 准确不。 别扭不。 逻辑性强不。 —— 五个 ” 念 ” 边读边想， 逐一排查，如， 排查 有没有 ” 重复啰嗦 ” 这一类的错误 ， ” 我在今年暑假 ”中的我 ” 我在 ” 与后面的 ” 我 ” 重复，删除一处，得一分。 三个 ” 还有 ” 重复 ，建 议删去后面两个，得两分。 ” 等 ” 与 ” „„ ” 重复，删掉一个，得一分。 一个病因找出四处错误。

育面面觀等，提供有關培育資優帅兒的專業知識。 目前中心亦已開始新生報名 50 工作。 二、編製中小學音樂性向測驗 國內在音樂性向測驗工具十分欠缺，有關入學鑑定工作，多以術科測驗為主，較側重於評量學生現有之成就表現，對於有效鑑定及發現具有音樂資優潛能之學生提供音樂教育機會，則有若干限制存在。 有鑑於此，加強音樂性向測驗之編製實屬迫切需要。 本中心接受教育部委託，於 92年 5

第 3 頁，共 7 頁 總計 8 三、差勤管理業務 年 6 月 教師 請假統計表 職稱 假別 人數 (次 ) 備註 教師 公 假 、 公 差 53 事假 19 病假 1 產假 0 陪產假 0 喪假 0 婚假 0 育嬰 0 總計 (人次 ) 73 年 6 月職員請假統計表 職稱 假別 人數 (次 ) 假別 人數 (次 ) 職員 休假 391 產育 2 事假 82 補假 304 病假 28 生理假

９７ .０６ .２１ (六 ) (畢業典禮當天 )。 下修低年級課程，必須７月份領取。 崇禮尚 義 、有為有 守 、學能並 進 、德智兼 修崇禮尚 義 、有為有 守 、學能並 進 、德智兼 修9 教務組６－６： 十一、研究生學位考試申請截止日期： ９７ .０４ .３０ (三 )。 十二、研究生學位考試截止日期： ９７ .０７ .３１ (四 )。 十三、研究生論文繳交截截止日期： ９７ .０８

分要补齐 毕业实习的安排 • 时间： 第 12周前（ ）完成 • 实习时间 4周以上 • 保证论文工作、各项毕业事务的完成 • 实习考核表（无评语、盖章，无效） 、实习报告（抄袭杜撰 0分） • 签约单位、另行安排 • 盖章（单位公章） 寒假能否准备。 就业问题 • 毕业生第二次工作会议（下学期第 3周，周五， ） 1. 毕业生资格审查问题 2. 人文素质教育活动、创新能力培养活动学分登记 3.

（陶渊明《桃花源记》） （ 3） ，两朝开济老臣心。 （杜甫《蜀相》） （ 4） ，相逢何必曾相识。 （白居易《琵琶行》） （ 5）羌管悠悠霜满地， ，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲秋思》） （ 6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕。 （苏轼《定风波》） （ 7）此情可待成追忆，。 （李商隐《锦瑟》） （ 8） ，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》） 三、（ 24 分） 阅读下面的文字 ，完成 11～

2 分） 1直接写得数（ 15 分） 2＋ 3= 5－ 5= 4＋ 1= 4－ 3= 5－ 1= 4－ 2= 5＋ 2= 1＋ 3= 4+2= 7－ 4= 4＋ 1= 5＋ 2= 5－ 4= 4＋ 1= 50= 1从小到大排一排。 （ 1 分） 4 0 6 1 5 9 一年 班 姓名 成绩