湘教版

国 旗 升起在金色的朝霞里， 升起在雄壮的歌声里， 升起在我们的目光里。 飘扬在晴朗的蓝天里， 飘扬在和暖的春风里， 飘扬在我们的微笑里。 敬礼。 五星红旗， 我们在你的光

活，海轮也很多。 • 海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车犹如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗子的海轮犹如卫队，密密层层地排列在码头两边。 总结全文 • 1．文中几次写到大海在唱歌。 大海为什么要唱歌。 2．“啊，我仿佛

掉下 传说 帮助 熄灭 赶紧 所有 读一读 课文欣赏 “善良”是什么意思。 这个善良的孩子是谁。 为什么说他是个善良的孩子。 思考：

7。 十 •sān 三 shān 山 学习笔画 • 一（横） I（竖） ﹁ （横。

颜色 五颜六色 形状 千奇百怪 异口同声 词语积累 初步感知 阅读课文，想想课文讲了一些什么事 情。 说明了什么。 认真观察右边的图片思考：树叶的颜色和形状是怎样的。 同学们，你们认为树叶都是绿色的吗 ?树叶的形状都是椭圆形的吗 ? 同学

隔 、换部首： 树 对 拴 全 透 秀 灵 火 : 鸭 装 生字学习 拆字法： 树 木 又 寸 绳。

读平舌音“ cuī”。 “睡”字要读翘舌音“ shu236。 ”，它和目有关，因此是 目字旁。 “脏”字读平舌音“ zāng”，它还有一个字音是“ z224。 ng”，心脏的“脏”。 生字学习 初步感知 阅读课文，想想课文讲了一些什么事 情。 你有什么不懂的问题。 婷

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阅读思考 小尤拉坐下来后是怎样的。 （小组讨论） 你认为他这样做，好吗。 为什么。 如果是你会怎样做。 （同学们讨论） 学习用“如果”说话 如果妹妹病了，我就去看护她。 如果妹妹想

庄严 读课文理解重点语句 冬梅十分激动，眼中闪着泪光。 这句话写出了冬梅被庄严的国歌感动着，心理似有千言万语要说。 她实现