同步
（ 1） 比较第 1次实验和第 2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重， 滑轮组的机械效率越。 （ 2） 第 3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 ________。 （ 3） 第 3 次实验中动滑轮个数比第 2 次实验多，对动滑轮所做的额外功 ，因 而，由第 3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小。 （ 4） 综合上述结论，提高机械效率的方法有 有用功， 额外功。 〖
3200J，机械效率是 % 1用三种不同的机械将同一物体举高相同的高度，如果机械效率 η 1η 2η 3，下列说法中正确的是（ ） A、 W 总 1W 总 2W 总 3 B、 W 总 1W 总 2W 总 3 C、 W 总 1=W 总 2=W 总 3 D、无法确定 1用滑轮或滑轮组提起同一重物，如图所示，已知每个滑轮都相同，其中机械效率最高的是（ ） 1某同学“测定滑轮组机械效率”的实验中
请你用三种 方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形。 [ 来源 : 学 , 科 , 网Z,X,X,K] 方法一 方法二 方法三 ， BD＝ DC， ED⊥ BC， AE 平分∠ BAC， B D CEA第 8题图EBDCA第 11 题图NEBMD CA第 13 题图 EM⊥ AB， EN⊥ AC垂足分别为 M， N。 求证： BM＝ CN。 考点追踪 1.(2020 年吉林 )如图
，∠ C=95176。 ，则 AE=____， ∠ D=___度． 8．坐标平面内， 点 A 和 B 关于 x 轴对 称，若点 A 到 x轴 的距离是 3cm，则点 B 到 x 轴的距离是 __________． [来源 :Zx x k .Co m] 三、解答题 9．上图中的图形都是轴对称图形，请你试着画出它们的对称轴． 10．如图 ，△ ABC 与△ ADE 关于直线 MN 对称． BC 与
b） 2＝ a2＋ 2ab＋ b2 B. （ a－ b） 2＝ a2－ 2ab＋ b2 C. a2－ b2＝（ a＋ b）（ a－ b） D. （ a＋ 2b）（ a－ b）＝ a2＋ ab－ 2b2 二 . 填空题 1. （ 2020 年海南）分解因式： a2－ 9＝ __________． 2. （ 2020 年上海）分解因式 xy－ x－ y＋ 1＝ __________． 3. （
8x2y 12xy 6x2y2的公因式是 ______. +xyxz=(________)(xy+z).[来源 :学科网 ZXXK] (x+y)(xy)=x2y2 中，从左向右的变形是 __________,从右向左的变形是__________. ： (x+y)23(x+y)=_______[来源 :] ： + =______. x2(x+1)+y(xy+y)=(x+1) A,则 A=
B． 2xy C． xy D． xy 11．（ 2bm ） 2n+1的 值是（ ） A． 2321nnbm B． 2321nnbm C． 4221nnbm D． 4221nnbm 12．化简：（ 3xyz ） 2（ xzy）（2 yzx） 3等 于（ ） A． 232yzx B． xy4z2 C． xy4z4 D． y5z 13．计算：（ 1）22644xxx247。 （
swim? A. No, fish swim. B. Yes, it can. C. No, a tiger has stripes. D. No, the lion big. ( ) 3. Is the lion small? A. Yes, the lion small. B. No, fish swim. C. No, a rabbit has long ears. D. No, the
请画出它们的对称轴； （ 2）如图 14－ 30 所示，以 虚线为对称轴，画出图形的另一半； （ 3）画出如图 14－ 31 所示的图形关于直线 l 的对称图形 . ，如图 14－ 32所示（点 M， N表示大学， AO， BO表示公路） .现计划修建一座物资仓库，希望仓库到两所大学的距离相等，到两条公路的距离也相等 . （ 1）你能确定仓库应该建在 什么位置吗。 在 所给的图
表的示数将变。 滑片 P 能否向左移动到最左端 （选填“能”“不能”） 根据图中电路元件接线图患处电路图。 第 9 题 一根粗细均匀的铜导线，电阻为 R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为 R1，则 R1 R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为 R2，则 R2 R。 （填“＜”“＞”“＝”） 1 同学们在做教材上的电学实验时，发现 2B、 HB铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦 不同