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⑵ 读一读：快捷键是用键盘的一个（或多个）键，快捷键执行一些常用命令，更快地完成操作。 常用快捷键有：复制 Ctrl+C 、 粘贴 Ctrl+V 、 剪切 Ctrl+X和删除 del。 四、互动评 ⑴ 通过本课的学习你学会了什么。 ⑵ 请大家对 照书中 表 格 进行评价，将得到的花涂成红色。 五、课堂小结 说说这节课，你有哪些收获。 教师小结。 第 六 课 网上资源搜搜搜 7 学习目标：

理学专业课这几年的题型变化基本不大，主要有名词解释、简答题、案例分析和论述题等题型，难度略有增加，侧重于对基础知识点的掌握、在掌握的基础上对知识的灵活运用。 在复习时，对于了解的知识点，复习的时候稍作浏览即可，但要做到心中有印象，万一超纲的时候能写出一二点来；对于熟悉的知识点，复习的时候要重点记忆和背诵，做到心中有数；对于掌握的知识点，复习的时候除了要加强记忆外，还要注重知识的扩展与应用

二 初试参考书目 参考书目名称 书目属性 出版社 作者 是否招生 简章指定 电子技术基础 ——数字部分（第五版） 教材，练习册 高等教育出版社 康华光 是 电子技术基础 ——模拟部分（第五版） 教材，练习册 高等教育出版社 康华光 是 三 各部分考试内容 学习方 法：在复习每一个知识点的过程中，首先要了解知识点，通过熟悉教材内容、注意教材中的图表、思考教材中每一节课后的小测试

了出于空间的考量外，对于大众PQ46 平台的信任也是其购车的重要原因。 车内空间非常宽敞，坐下全家五口人一点问题也没有。 选车时，王先生还考虑了迈腾、领驭、天籁以及致胜四款车型。 其中迈腾因为后排空间小放弃，领驭则是因车型较老被淘汰。 天籁只因是日系车而最终没有选择，至于不选致胜的理由则是因为不想和公司的同事相同。 王先生对于车辆的乘坐空间和后备厢的储物能力非常满意。

13 13 第 八 周周 三 新闻发布会 宣布活动开始，接受采访和答疑，填写意见反馈表，领取申请表 第 八 周到第 九 周 前期散点宣传 悬挂横幅及巨型彩喷，展出展板，设置咨询台，开启白云黄鹤 bbs 公开讨论系统 第 十 周到第 十二周 中期宣 传阶段一 各班级自我进行多形式宣传，并由组委会组建“魅力班级”评选专题网站 第九周到第十 四周 中期宣传阶段二 进入复选班级制作宣传板并集中展出 第

究院导师及所招研究生均享受创新研究院科技特区的政策待遇。 第九条 交叉研究中心不隶属于任何院系，其交叉研究团队导师、团队骨干研究人员为双聘双属，各自行政关系仍分别隶属于所在学院，所完成的科研工作量，采取双算制，既计入为创新研究院的工作量，也计入其所属院系的工作量。 第十条 交叉研究中心需建立相应的内部管理规章制度，加强对多学科交叉研究的质量管理、过程管理，做好对研究生的指导及管理工作

规格偏离表》填写不明或不实的；⑥将一个包中的内容拆开投标的；⑦投标人对同 一货物或服务投标时，同时提供两套或两套以上的投标方案的；⑧明显不符合技术规格、技术标准要求的；⑨其他未实质性响应招标文件技术要求的。 4) 商务响应瑕疵 包括但不限于：①招标文件加注星号（ ※ ） 的商务要求负偏离的；②招标项目完成期未满足招标文件要求的；③投标文件载明的货物包装方式、检验标准和方法不符合招标文件要求的

格性检查和符合性检查合格的投标文件进行比较和评价，包括技术、商务和价格的详细评审。 对投标价格的评审详见评标工作大纲； 对投标文件技术的评审详见评标工作大纲； 对投标文件商务的评审详见评标工作大纲； 本次评标的评分权重详见评标工作大纲。 根据上述技术、商务及价格综合评价的权重分配计算 出各投标人的综合得分。 28 评标原则及方法 对所有投标文件的评审，都采用相同的程序和标准。

角焊缝焊在 10mm厚的节点板上，两板件板面平行，焊脚尺寸为 6mm，其最小焊缝长度的构造要求为（ D ）。 A. 40mm B. 60mm C. 80mm D. 100mm 6. 摩擦型高强螺栓连接受剪破坏是作用剪力超过了 ( B )。 图 11 A. 螺 栓的抗拉强度 , B. 连接板件间的摩擦力 , C. 连接板件间的毛截面强度 , D. 连接板件间的孔壁承压强度 ，当预拉力

规的分片规则的自动审核公式。 急诊报告有特别提醒标记及加急级别标志。 危急值有提醒标志，门诊危急值可在大厅滚动显示屏上公示，住院报告危急值能实时显示在管床医生的手机上和 (或 )显示在电子病历系统和护士站上，危急值数据可汇总查询，并备注病房电话短号，具备可直接通过软件拨打电话的功能（涉及到与短信平台的接口）。 体液组尿常规报告界面需要检验项目中的干化学和尿沉渣能左右对称显示，方便对照查看。