发展

重积累，缺少课后的整理、总结与反思，故在进行课题研究或者论文撰写的时候有些力不从心。 三、 发展目标 （一）总目标： 教书育人，为人师表，加强师德修养；立 足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转变教育教学方式，利用 35 年时间， 努力成为区级骨干教师。 （二） 具体目标： 明确发展方向，不断更新教育观念，树立正确的价值观，具有强烈的事业心和责任感，思想素质高，敬业爱生，教书育人

页 （共 4 页） 14．关于图中区域的叙述，不正确的是 ( ) A．有我国最大的工业中心 B．面对华南地区经济的迅速崛起，该区域受到空前挑战 C． A地的开放开发为整个区域发展注入了强大活力 D．本区域有丰富的能源和水源，工业发达 15．目前，占该区域国内生产总值一半以上的产业是 ( ) A．第 一产业 B．第二产业 C．第三产业 D．第一、第三产业之和 经过建国以来 60 年的奋斗

提花机 ，看好不好用。 提花机 现代社会的提花机 带上 五铢钱 ，去西市看看，买把好剑给父亲 然后去逛街： 五铢钱 汉武帝时将地方的铸币权河盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 坐上马车 街道好繁华哦。 汉长安城位于今西安市西北的汉城一带 ， 城门 12个 ， 手工业作坊和集市大多聚集在城的西北部；城内街道均东西和南北向排列 ， 十分整齐壮观。 这是我国历史上第一座规模最大的城市 ，

中国每创造 1美元的国民生产总值，其能耗 相当于德国的 ，日本的 ，英国的 ，美国的 ，印度的 倍。 ① 总量大，种类多。 （ 资源 大 国） ②人均占有量少。 （ 资源 小 国） ③开发 难 度大、总体上资源紧缺。 ④开发利用 不 尽合理、 不 够科学 ,浪费、损失严重。 一 “ 大 ” 、一 “ 小 ” 、一 “ 难 ” 、两 “ 不 ” 世界人口总数 1950年 —— 1990年 ——

建设更高水平的小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，实现国内生产总值 2020 年比 2020 年翻两番、综合国力和国际竞争能力明显增强的奋斗目标。 会议把 “三个代表”重要思想写进党章。 党的十六大为全国人民指出了新世纪新阶段的奋斗目标，绘出了实现人民幸福生活和美好未来的蓝图，是一次继往开来、与时俱进、鼓舞人心、催人奋进的新世纪的历史盛会。 “一国两制”的具体内涵、意义及运用

(实质） 2.“法律面前人人平等”是有条件的，妇女地位低下。 第 6课 罗马法的起源与发展 起源：习惯法 —— 十二铜表法 过程 发展：公民法 —— 万民法 完成：《民法大全》 作用 稳定社会秩序，巩固奴隶统治 欧洲第一部系统完备的法典 奠定近代欧洲大陆法律体系基础 影响 资产阶级革命的思想武器 对中、日的法律制定产生影响 局限 维护奴隶制度；妇女地位低下 案例： 查尔斯 是一个仁慈善良的贵族

，中国家长都禁止他们去干。 可以这么说，中国家长是绝对不把自己的孩子当人的，他们的唯一目标就是如何尽快把自己的孩子逼疯。 —— 一个老外的观察 珍惜童年生活本身的价值  把童年期看成是为成人生活做准备，导致我们以成人生活的需要要求儿童，忽略了儿童的天性特点和幼儿今天的快乐。  现代教育倡导回到儿童的经验世界，童年本身就有其独立存在的价值。  儿童学习东西的特点是教孩子学习的重要指标。

岁三个年龄段末期幼儿大概应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平的期望； • 教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。 （三）教育建议中体现的教育原则 教育建议努力反映幼儿的学习方式与特点，体现幼儿教育的基本原则和特点。 ⑴ 尊重儿童、理解儿童。 如 ： • 了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受， … 不简单用“ 像不像 “ 等成人标准来评价。 （艺术

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