道德
依旧井然有序。 对此，以下分析正确的是（ ） B • A. 电商们在竞争中合作，不扎堆搞活动，分期销售 • B. 法律规范了社会生活，民法是调整社会主义经济的基本法律 • C. 民法保障了消费者的民事权利，促进了电商的发展 • D. 民法调整了民事主体（电商们）的人身关系 5. 以下属于未成年人正确行使民事权利的是（ ） A. 具有完全民事行为能力的未成年人购买上千元的手机 B. 小明是四
，要有客观的实事求是的态度。 (4)做到平等待人，要摈除陈腐观念。 “世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。 他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴贴上，把不歧视的字眼贴在心上。 材料说明（ ） A．现实生活中各种歧视现象依然存在 一、单项选择题 课后训练 C ，环卫女工看到后，边扫边劝阻。 而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的
要胸怀祖国，培养使命感和责任感，才能服务社会，有所作为。 ： 参与社会生活可以采取多种形式：参加社会公益活动；积极参加义务劳动；关心老人与儿童；自觉清理社区卫生；为灾区捐款、捐物；清理城市的“牛皮癣”；开展力所能及的社会调查活动等。 随堂检测 1. 以下属于中学生践行人生重要课题的有 （ ） ①树立回报社会意识 ②培养亲社会行为 ③学做积极的社会成员 ④参加志愿者活动 ⑤关爱社会，关爱弱势群体
此举不仅体现了时代特征，也是尊重基本人权及人格尊严的体现 D. 民法在构建平等、自由、公正、法治的社会中发挥着举足轻重的作用 C 在法治的社会与国家，京东和天猫的商业竞争再激烈，也肯定不会通过暴力手段；顺丰和菜鸟裹裹之间的数据安全问题也能够坐下来协商；滴滴与优步合并也有规有矩 …… 依照程序，社会主义市场经济良好发展，人民生活质量也得到了提升。 据此回答4~5题。 4. 上述现象（ ） A.
商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。 他把 1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。 但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望卖铅笔人不要介意。 最后他说： “ 你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。 ” • 几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍： “ 你可能已经忘记了我
土地荒漠化 大气污染 水体污染 海洋污染 固体废物污染 气候大会应对全球气候变暖 ① 自然环境资源，是人类 生存的基础 ，是人类 未来发展的希望 ，与全人类的 公共利益 紧密相连 ② 环境的可持续发展与 人类的生存和繁衍息息 相关 重要性 自然环境资源的重要性。 共享性 不可分 性 层次性 公共利益的特点。 当堂检测 热带雨林有 “ 地球之肺 ” 的美名 ， 如果失去了热带雨林 ， 将会 （
任意一个数字。 学生把自己想的数字写在纸上。 和老师想的一样的学生拿着纸条到前面领奖。 开放式对话 在刚才游戏中有的小朋友得到了奖品，有的小朋友没得到奖品，能说说你的心情是什么么样的吗。 生命叙事
我们经常玩的游戏有什么。
结合材料，小组讨论总结网络成瘾的危害。 环节一：认清危害，抵制诱惑 网瘾的主要成因是社会的不良诱惑。 网络成瘾主要原因是我们自己 正方 反方 【 播放视频 】 《 法律护我前行 》 请回答：你赞同这一做法吗。 对于预防网瘾，你有哪些好的建议。 政府、社会、学校和家庭高度重视青少年沉迷于网络这一问题，不仅加强文明上网教育活动，而且也共同努力丰富我们的现实生活。 我们应该理解成年人的这些做法
矛盾。 公共利益与个人利益有时也会发生矛盾和冲突。 面对冲突，应该优先考虑公共利益，放弃或牺牲一些个人利益或群体利益。 请列举生活中公共利益和个人利益发生的矛盾 ,谈谈你的感受。 这些维护公共利益的措施，从短期来看，会给居民的生活、出行带来不便，但是从长远看，不仅能最大限度地实现公共利益，也是对个人利益的最大保护。 国家对公民的经济补偿和安置说明了什么问题。 《 中华人民共和