初三

法。 思考： 则体积相等的甲乙两个物体，如果甲的质量之比为 2： 1，则它们的密度之比为多少。 如果它们的密度之比为 2： 1，则它们的质量之比为多少。 1 2/3 密度 1 3 体积 1 2 质量 乙 甲 2:3 例题 2 5 Copyright 169。 2020 Fair Isaac Corporation. All rights reserved. 茅村中心中学 赵冲 例题 3 

、读书声、声声入耳 ”其中涉及的发声体分别是 、 、。 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 4s收到回波信号，海洋中该处的深度是 m(声音在海水中 的传播速度是 1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因 是。 空气 雨 人 真空不能传声 3000 根据以下数据，你能从中获得哪些信息。 请写出两条。 几种物质的声速（ m/s) 空气（ 15℃

入 传说我国古代沧州城外有一座庙宇，年久失修，一天山门坍塌了，门前的一对石狮滚进了附近的一条河 中。 (1)电源 —— 产生电流； (2)导线和开关 —— 形成闭合电路； (3)小磁针 —— 检验磁场的产生。 观察与讨 论 “电生磁”实验中各部分器材作用的分析： 图１ 一、 对探究磁 电实验器材的选择 (1)磁铁 —— 产生磁场； (2)导线和开关 —— 形成闭合

酒精 水 盐水  反馈练习  人的密度跟水的密度差不多 ， 根据你的质量 ， 算一算自己的体积有多大。  1m3的水结成冰后 ， 质量是多少。 它的体积如何变化。 （ ρ 冰 = X 103 kg/m3）  一只能够容纳 1 kg水的瓶子 ， 一定能够容纳得下 1 kg的 （ ）  A 白酒  B 食用油  C 盐水  D 煤油 不用天平 ， 只用量筒 ， 如何量出

江山”： 古代有个宰相，奏准皇帝“一桶（统）江山”，铸一个大铁桶，巧妙地整治了讲他坏话的御膳房伙计。 抬一桶水，却要抬起很重的铁桶，要做很多无用功（额外功）。 圣旨 宰相所奏极是，朕 奉天一统天下，铸一个 大铁桶给御膳房使用， 换掉木水桶 铁桶 都怪我们背后讲宰相的坏话。 这要多做好多无用功，怎么抬哟。 传说故事 铁桶 精选例题 G F G F 使用下面的两个滑轮组，提升相同的重物

，用 g表示， 它表示质量为1Kg的物体受到的重力是。 重力与质量的关系式为 G=mg 例题 : 一个西瓜的质量是 ，它受到的重力多大。 分析： 根据重力与质量的关系式：G=mg可知， g为已知量， m为即可求出重力的大小。 解： G=mg ＝ ＝ 答：质量为 西瓜所受重力为。 三、重力的方向 图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么。 重力的方向总竖直向下 的。

方法一：Ｐ＝。 方法二：Ｐ＝。 ５、家庭电路中有一只标有铭牌的灯泡正常发光，现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表，请利用三种方法搞清这只灯泡此时的功率，说明理由并写出表达式。 方法一：。 方法二：。 方法三：。 现有 2根“ 220V 400W”的电热管（符号 ）、开关及导线，如图所示，设计调温电路。 220V 电路功率 400W 220V 电路功率 800W 220V 电路功率 200W

平 测量 为什么要对被测物体的质量进行估测。 天平的量程是否合适（包括称量和感量） 天平的横梁是否平衡 在调节横梁平衡之前应该先将 _________移动的 ______左端的零刻线。 在下面几种情况下 ,应该如何调节游码 什么情况下可以确定天平的横梁已经平衡。 游码 标尺 物体和砝码放置的位置有什么规定。 取用砝码时有什么要求。 读数时有什么要求。 量筒的结构 刻度 单位 量筒的使用

初中物理学科能力结构与水平层次 水平层次 亚层次 记忆： A1再现、回忆 A2识别、辨认 理解： B1释义、举例、分类、说明 B2比较、判断 B3归纳、推理 应用： C1测量、使用 C2简单计算 C3解释现象 问题解决： D1综合运用 D2科学探究 D3实践创新 物理学业考试能力水平与课标的能力水平层次的关系。 物理学业考试能力水平是课标的能力水平层次的细化

，是个定值 如果用 G表示物体受到的重力， m表示物体的质量， g表示比值 ，重力跟质量的关系可以写作 G/m=g 或 G=mg 粗略计算时， g的值也可以取做 10N/kg． g的物理意义：质量为 1千克的物体所受到的重力为 重力的方向如何。 重力的方向就是物体自由落向地面的方向，就是悬挂物体的线自由下垂的方向。 这一方向就是竖