常州

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a 课件描述：本课件主要目的是向学生展示如何进行辩论的准备，从 of to or a is a is a or of a at a or or in a a we to be Of be To a we on 58, in to . a of up *a of 58. 2. a of of to *to a of of of to ont to be to

牛津高中英语(模块五 高二上学期 ) 课件描述：本课时主要解决两个问题，一是现在分词和过去分词作为形容词修饰人或物时的不同，二是过去分词作状语的几种情况。 本课件以三幅卡通画为主线，引导学生进一步发现动词过去分词的作为状语等的用法并进行应用。 I Im so ve Im in in ou m m be s to we or in to or in in we in “ om to in no

牛津高中英语(模块五 高二上学期 ) 课件描述：本课件通过学生预测作者观点为切口，通过听（听同学对课文的演绎）、说、读等不同的方式让学生对克隆有更深的了解并发表自己的观点，以及让学生了解如何才能陈述具有说服力的观点。 we . To To to or to it a a or a or to of to to on s . s s to 21. s of . it as as . s of .

1、牛津高中英语(模块五 高二上学期 )or we 课件描述：本课件主要对 设有相关的活动和练习帮助教师指导和组织学生对知识点进行有效巩固。 s of us by to of be on of of s of a an be as to _of on of to to to to do s I am to of by 先行词，后接一个定语从句，in . t to B C in D me he _

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a 课件描述：本课件是 要通过听、说、读的形式获取制作海报的相关信息。 In to s of a : : a is t is a it t by to to it on it a on to to be be to in to : is in .Ive to me to is M: In is to a be at to So weve a of an s

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )to 课件描述：本课件以图片展示结合讲解使学生了解周围的环境现状，掌握一些与环境相关的词汇以及构词法。 a we do to is an in 1) of an of to 2) an 3) an of an to an () (2) (3) (4) ) (6) (7) (8)

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a 课件描述：本课件是 导学生在掌握了相关信息之后，结合海报制作要领，完成海报的制作。 a S A S to be 0 a Be of or 和谐 ) 2-3 t ) 一致的间距 ) a

1、牛津高中英语(模块五 高二上学期 )课件描述：本课件通过巩固复习现在分词在句中作定语、表语和宾补的功能，循序渐进，继续让学生了解现在分词短语在句中作状语，可表示时间，原因，结果，条件等作用。 现在分词功能定语表语宾语补足语状语a he in to 意如下三点：相当于相应的从句分词的逻辑主语就是全句的主语现在分词作状语时有不同的时态与语态he a t _a t （原因）As a at _at

1、牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a to a 课件描述：本课件主要目的是引导学生写作。 在上节课搜集了李东同学信息的基础上，本节课同学们将以李东的名义给他的朋友之一写信。 本课件从修改李东写给专栏作家的一封信出发，引导学生注意写信时可能出现的错误，让学生养成校阅作文的习惯。 最后给学生提示完成这封信。 or to 畅 )转折递进因果on on on in in s of on on as

牛津高中英语(模块五 高二上学期 )a 课件描述：本课件的目的是引导学生通过阅读了解长江的现状，并且以会如何撰写 in . is of it It ,300 in is is of e a of of wo to is is a he of is to to to ):of of to of is of to us a of a do (a an to :to to