毕业

下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫 50 厚木板。 （ 3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的 1‰ ～ 3‰ ）和每个中间支撑的位置， 3 计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。 3. 预埋件、预留洞： 在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚

设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫 50 厚木板。 （ 3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的 1‰ ～ 3‰ ）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。 3. 预埋件、预留洞： 在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置

感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。 现在回首三年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这三年的大好时光没有虚度。 坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。 在三年的学习生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

各专业平面细化设计的最终成果进行确认，并将设计成果上报。 （三）、施工图阶段 施工审查图设计 （ 1）资料准备 建筑部建筑专业负责人负责收集详规批复及附图、单体方案报建和单体施工报建的批复（规划、消防、人防、卫生防疫、环保、民航、防洪、水利、铁路、 8 地铁、电力、电信等管理部门审 批意见）及附图、初步设计的设计文件及批复、方案中心最终确定的外立面方案（包括效果图、相关材料方案等）

77 12 排水管路 2趟， 1趟工作， 1 趟备用，φ 273 10排水管路 2趟， 1趟工作， 1趟备用。 250m扩排水仓总容量 6000m3。 （ 4） 430m 泵房安装 9台水泵，其中 1泵为 D500A57 26泵为 MD50057 79泵为 MD50057 5；电机型号规格： 12为 YKK5004 1120KW、 36为 Y5004 1120KW、 79为 YKK4504

实，如放置浴缸处必须加Ф 6 钢筋做成 20cm 方格状。 ★ 精品文档 ★ 2020全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 14 / 32 5）最后加铁丝用 1： 3做水泥砂浆找平，放好坡度，作为防水基层。 6）做好防水层，铺设 地面瓷砖。 干挂石材 1）防线 外墙面水平线以设计轴线为基准。 要求各面大墙的结构外墙面在剔除胀模墙体或修补凹进墙面后，使外墙面距设计轴线误差不大于

24 顶 岗 实 习 报 告 25 顶 岗 实 习 报 告 四、对 企业 工作 岗位的问题分析与建议 五、对 学院 学生顶岗 实习 工作及其他教育教学工作 的意见与建议 26 实习评价 27 顶岗 实习鉴定表 学生 姓名 专业 班 级 学 号 实习单位 实习部门 实习时间 实习单位鉴定 评价 内容 出勤情况 （ 20 分） 职业素养 （ 20 分） 适应能力 （ 20 分） 专业技能 （ 20

和实际工作中的动手能力。 实习能让我们深入地了解社会，学以致用、增长才干、锻炼毅力、培养品格。 通过理论与实践的结合，进一步提高自己的 知识运用能力 ，培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维和实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质， 使 自己以后更加顺利地融入社会，服务社会。 （ 二 ） 实习时间 我的实习时间 自 2020 年 2 月 27 日 开始， 至 2020 年 4 月

（对毕业生的要求）。 实习的纪律要求 （ 1）遵守国家法律、遵守社会公德和交通秩序、维护国家财产、尊重现场工作人员、维护学校声誉、遵守实习纪律、不迟到、不早退 ..有事必须向指导教师请假。 （ 2）注意人身安全提高自我防护能力，尤其在进行施工现场时要严格遵守施工单位的规章制度，自觉佩戴安全帽、安全装、防止发生伤害自己和他人的事故。 （ 3）设计指导教师必须在工地参观前做好安全教育

要手段之一。 采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(GB502042020)中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。 钢筋的绑扎接头是采用 20~22 号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的最小搭接钢筋长度 ，绑扎在一起而成的钢筋接头。 本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。