八下

凹陷程度 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 控制变量 压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 图 2 大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大。 体重 475N， 接地面积 10cm178。 体重 60000N，每只脚掌面积 600cm178。 分析： 在压力和受力面积都不同时，要比较压力的作用效果，需要比较 单位面积上受到的压力。 物理学上，把单位面积上所受压力大小叫

体有这种性质，运动的物体有这种性质吗。 用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，于是落在下方。 讨论 1：你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质。 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。 一切物体保持运动状态不变的性质，叫做惯性。 （即静止或匀速直线运动状态） 下列各问中的物体的惯性如何体现。 （ 1） 静止在桌面上的书。 （ 2）正在以 10m/s速度运动的汽车。 （

C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 C √ 例题解析 例题解析 7C中小学课件 例 2 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ；它排开水的体积。 （填变大，变小或不变） 【 解析 】 轮船浮在海面上， F浮 = G ； 它驶入河里也浮在河面上： F′浮 = G。 ∵ G 不变， ∴ F浮 不变： F浮 = F′浮 ρ海水

注意：瓶口必须密合，不能漏气，不要用手直接拿瓶子。 提着瓶子从一楼走到楼顶，或从山下到山上，观察吸管内水柱高度的变化情况。 一、大气压与海拔高度的关系 课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 注意 天气的变化也会影响大气压的大小。 一般来说，阴天、下雨时大气压会低些，天气晴朗、干燥时大气压会高些。 一、大气压与海拔高度的关系 结

说明浮力的方向总是 竖直向上 的。 课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 浮力的定义： 浮力的方向： 浸在液体 (或气体 )中的物体受到液体 (或气体 )对它向上托的力，这个力叫做浮力。 总是竖直向上的 浸在 部分浸入 完全浸没 一、浮力的概念 课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 浮力的施力物体： 液体或气体 （ 1）先测出物体的重力 G。 （ 2）当物体放在液体中静止时

一、杠杆平衡的条件 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究观察下面生活中常见的杠杆 动力臂大于阻力臂 动力臂等于阻力臂 动力臂小于阻力臂 二、杠杆的应用 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 新知探究思考与总结 （ 1） 省力杠杆 ：动力臂 大于 阻力臂，这种杠杆使用起来 省力 ； （ 2） 等臂杠杆 ：动力臂 等于 阻力臂，这种杠杆使用起来既 不省力也不费力 ；

like reading? 2. Did he have many books to read? How do you know? Yes, he did. No, he didn’t. that time, there were only a few books available in his village。 no more books at hand, he started

, never, nothing,few, little,hardly时 , 疑问部分用肯定 . 3. 陈述部分主语是 there, this/ that , these/ those 疑问部分用 there, it, they. 需要注意 everyone, everybody, someone, somebody, anybody, no one, nobody等时，疑问部分用 they

ano. His family moved to Warsaw when Chopin was seven months old. Read Para 2 and answer 1. When did Chopin start to take piano lessons? he play the piano well? How do you know? did he also do at

many students reported that they were willing to work hard to achieve their dreams. be willing to do sth. 愿意；乐意 achieve one’s dream 实现某人的梦想 I’m willing to discuss the problem. 我乐意讨论这个问题。 He had