员工职业发展规划指导书(编辑修改稿)内容摘要：
职工作岗位和规划目标岗位两种。 岗位说明书中要求“很强”的能力指标 和 “一定”的能力指标 与 各种能力的描述中所对应。 已具备的知识 /技能指与三年总体目标对照，客观地分析自己、并和周围的同事相比较，自己已经具备的知识情况和技能等级（参考能力指标中关于能力等级的描述）。 目前尚不具备的知识 /技能指与三年总体目标对照，自己在知识 /技能方面存在的 差距。 弥补知识 /能力不足的年度工作目标指将目前尚不具备或需加强的知识 /能力内容 分解到每一年中，以便于执行。 第一年主要弥补本职工作岗位中的不足。 1 指导人 意见指指导人对被指导人填写内容的客观性、真实性的认同情况。 1指导 小组意见 指指导小组对被指导人填写内容的客观性、真实性的认同情况。 1人力资源中心意见指人力资源中心对被指导人填写内容的客观性、真实性的认同情况。 员工职业发展规划指导书（年度） 单位 ： 填表日期： 年 月 日 姓名 三年规划 职务目标 指导 人 弥补知识/能力不足的 年 度 目 标 本职 工作岗位 目标 规划 工作岗位 目标 目标分解及实现的方法和措施 第一季度 弥补的知识 /能力目标 落实 目标 的方 法和 措施 第 一 月 目标 方法 措施。阅读剩余 0%
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