20xx-20xx学年九年级上册作文技巧指导6结尾技巧内容摘要:
感。 5. 升华主题式。 这种方法是透过现象,揭示本质的方法。 升华主题要恰如其分,要恰到好处,不要随意而发。 如 《 回忆我的母亲 》 的结尾:“母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。 母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。 我用什么方法来报答母亲的深恩呢。 我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望 —— 中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。 这是我能做到的,一定能做到的。 愿母亲在地下安息。 ”作者在结尾把主题升华到一个新的高度:由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民,立意深刻。 模 拟 演 练 题目:记住自己 ____________的时候 【 写作指导 】 你可以记住自己最美好、最辉煌的时候,以激励自己不断地奋发向上,超越自我,你可以补上“成功”“付出”“微笑”“第一次获得掌声”“第一次与人合作”等词语;也可以大胆地亮丑,勇敢地解剖自己,鞭策自己,使自己的思想境界有一个质的飞跃,你可以补上“失败”“悔恨”“犯错”“被批评”“身处困境”等词语。 无论你选取何种题材,都应以自己的生活感悟为基点,以第一人称来行文。 所写的文章既是对自己以往生活的一次梳理和积累,也是对读者一次有益的借鉴与启迪。20xx-20xx学年九年级上册作文技巧指导6结尾技巧
相关推荐
春是多梦的季节,青春的梦多姿多彩。 我们梦想着成长,梦想着成才,梦想着成功。 拥有青春,我们便可尽情放飞自己的梦想;放飞梦想,我们便会拥有充满希望的未来。 中小学课件站 探究二 让青春无悔 • “社团缤纷展风采,招贤纳新添活力。 ”近日,以 “青春社团,魅力无限 ”为主题的我校中学生各个社团将要在七年级中招收新的成员。 • 你愿意参加吗。 说说你的理由。 中小学课件站 师生共同总结,理解记忆 •
】 寻找一生中最珍贵的东西 如今,很多事情都已经淡忘了,而住院的那段日 子,却永远地定格在了我的记忆深处。 那是我人生中最灰暗的一段时光。 当送我的亲人渐渐离去,我一个人面对那陌生的环境,孤独寂寞一下子就包围了我。 对亲人的思念让我品尝到了分离的痛苦,手术前焦灼的等待以及手术过程中刻骨铭心的疼痛,又让我感受到前所未有的恐惧和绝望 …… 当然,那段日子我也收获了很多东西
4. 反用其意 这种方法适用于各类问题,是指借旧事物翻出新意,给人以新的启迪和感受,使读者耳目一新,收到好的艺术效果。 模 拟 演 练 题目:雨天,我想起了 …… 要求:①注意环境描写,情景交融;②可以写人叙事,也可以联想、想象;③不少于 500字。 【 写作指导 】 首先要想,要放开思绪地想,想到幸福的时刻,想到美好的场面,想到欢乐的节日,想到愉快的交谈;想到一本喜爱的小说,想到一篇醉人的散文
保护。 在日常生活中,我们时时守规则,处处守规则,规则意识才能不断增强,遵守规则的习惯才能逐步养成。 强化规则意识有助于我们更好地遵守法律,养成守法习惯。 中小学课件站 • 如何做到与法同行。 • “守法光荣,违法可耻。 ”我们无论做什么事都要想一想,是否符合法律的规定,法律允许做的才能去做,法律不允许做的坚决不做,法律要求做的必须去做,法律倡导做的积极去做。 一旦发现自己的行为不符合法律的规定
的了解做每一件事的目的 制定计划并以日记的方式记录所做的事情 做自己喜欢做的事情 成功者找方法,失败者找借口 中小学课件站 中小学课件站 追求自我新形象 面对新期待 未来新规划 他人的期待对我们的意义:鼓励、希望 确定好适合自己发展的目标 我们现阶段的主要任务 怎样实现未来的规划( P26) 成功者的四大习惯 知识框架 中小学课件站 小试牛刀 北大方正创始人王选教授在大学二年级选专业时
• 如何找到战胜挫折的最有效方法。 • 为了寻找到战胜挫折的最有效方法,我们要发扬探索创新的精神,突破习惯性思维,另辟蹊径,尝试寻找新方法、新途径,这往往会有意想不到的良好效果。 正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 中小学课件站 探究三 主动寻求帮助 • 小丽是一位七年级中学生 ,但她小小年纪却遭遇了很多的困难和挫折。 去年三月,爷爷因病去世;去年九月,父亲遭遇意外事故,不幸变成残疾