第二单元：课题：认识时、分第二课时内容摘要：
，是 7 时 30 分。 小结：观察钟面认识几时几分，要先看时针，时针走过几时，就是几时多，至于多几分，再看分针。 7 时 55 分。 （ 1）这个钟面上的时间是多少呢。 （ 2）指出：因为时针还没有到 8 时，那我们说快到几时了。 是 8 时少几分。 （ 3）因为时针还没有到 8 时，这个时刻是几时多。 多几分。 （分针指着 11，表示走了 55 分。 ）是几时几分。 怎样简写。 怎么读。 齐读一下。 （ 4）你能学着钟面上的样子动手拨一拨 7 时 55 分吗。 拨拨看。 （ 5） 7 时 55 分接下来马上就是几时了，怎样拨到 8 时呢。 学生动手拨一拨并进行反馈。 （分针再走 5 分钟才到 8 时。 ） （ 6）还想拨吗。 和老师一起继续拨，分针走呀走，走到数字 10，现在钟面上的时间是多少呢。 9 时对吗。 为什么。 （分针还没到 12。 ）怎样才到 9 时呢。 （结合回答，老师再。阅读剩余 0%
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