沪科版物理八年级31声音的产生与传播2内容摘要：
声音，这样就可以将声音保存下来 .唱片上有一圈圈不规则的沟槽 .当唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，这样就把记录的声音重现出来 .随着科学技术的进步，人们还发明了用磁带和激光唱片记录声音的方法 . ［探究］声音怎样从发声体向远处传播。 ［师］请 同学们大胆猜想一下，声音怎样从发声体向远处传播。 ［生甲］声音由发声体传播出去，可能沿直线传播 . ［生乙］声音传播出去，可能需要什么东西来作媒介 . ［师］请同学们设计一个实验证实你的猜想 . ［生］把两张课桌紧紧地挨在一起 .一个同学 轻． 敲一张桌面的一端，而另一个同学把耳朵贴在另一张桌面的一端，可以清晰地听到击桌子的声音 . ［师］刚才同学设计的这个实验简单易行，而且有力地说明了声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质（ medium） . ［生］有时候好像没有介质也能听到声音 .比如雷声，似乎没有什么东西把它传递 来呀 . ［师］雷声的传播不需要介质吗。 ［生］意见有分歧 .有的认为不需要介质，有的认为需要介质 . ［师］实践是检验真理的惟一标准，让我们通过实验来证实大家的想法 . ［演示］ 把一只正在响铃的闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，随着罩内空气的抽出，请同学们注意声音有什么变化。 ［生］随着罩内空气的抽出，铃声逐渐变小，最后直到听不到铃声 . ［师］请同学们再注意观察：让空气逐渐进入玻璃罩内，声音又有什么变化。 ［生］随着空气逐渐进入，铃声逐渐加强 . ［师］启发学生思考，由上面的实验同学们可以得出什么结论。 ［生］真空不能传声 . ［师］经过同学们的仔细观察，认真分析，同学们得出了真空不能传声的正确结论 .实际上，我们平常能听到彼此讲话的声音，就是依靠了空气这种介质 .假想云层和我们之间是真空，大家就听不到雷声了 .我们周围充满了空气，空气为人类、动物传递声音信息提供了便利条件 . ［生］月球上没有空气，登月宇航员怎么交谈呢。 ［师］月球上没有空气，所以在月球上宇航员即使近在咫尺。阅读剩余 0%
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