三年级英语上册recycle2教案人教pep内容摘要：
many„ ? and tick . 本部分考察学生的听力能力是考察学生是否能 综合运用所学的句子和单词。 3 1. 教师让学生准备已学过的有关文具、颜色、身体部分、动物、食物和数字的词汇。 2. 一个骰子。 3. 学生四人一组准备 112 的数字卡片。 4. 1 / Warmup/Revision (1) 让学生跟随录音一起唱歌曲 Ten Little Candles。 用手指来代替 candle。 如唱 one little candle 时伸一个手指。 (2) 学生 P1: Hello! How are you? P2: I39。 m fine, thank you. And you? P1: I39。 m fine, thanks. 等等。 (3) Guessing game 来复习单词。 请一个同学上讲台面朝黑什么 , ,下面的同学用 yes, no 来回答。 2 Presentation (1)在黑板上。 What can you see? What colour is it ?How many books? (2) 67 页 Listen and tick. (3) 68 页 Cross out words that don’ t belong. (4)让学生同桌两人完成 Go up to the down the sna。阅读剩余 0%
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