2014年《与名师对话》高三课标版物理 质量检测1内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( 一)(检测范围:必修一时间:90 分钟总分:100 分)一、选择题(本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确全选对的得4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得 0 分)1(2013陕西长安一中质检) 以下是必修 1 课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是 ()A甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,体重计的示数先减少后增加B乙图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变C丙图中赛车的质量不 2、很大,却安装着强大的发动机,可以获得很大的加速度D丁图中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,来增大车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全答案 2012北京朝阳区统考)如下图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为 2,F 3,其大小关系是 ()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 F 1 BF 1F 2DF 32解析设每个球的重力均为 G,分析第 1 个图中最下面那个球的受力情况可得 ,分析第 2 个图中小球的受力情况易得 ,同理,F 3G ,所以 .答案 2012徐州期中 )如下图所示,在北塔公园门前,李师傅用牙齿死死 3、咬住长绳的一端,将停放着的一辆卡车缓慢拉动小华同学看完表演后做了如下思考,其中正确的是 ()A李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力,从而减少车与地面间的摩擦力B若将绳系在车顶斜向下拉,要拉动汽车将更容易C车被拉动的过程中,绳对车的拉力大于车对绳的拉力D当车由静止被拉动时,绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力解析李师傅斜向上拉车的力可以分解成竖直向上和水平向前的两个分力,竖直向上的分力将减少车对地面的正压力,从而减少车与地面间的滑动摩擦力,则 A 对;若将绳系在车顶斜向下拉,车对地面的正压力增大,摩擦力增大,拉动汽车将更不容易,则 B 错;绳对车的拉力与车对绳的拉力是作用力与反作用力,大小相等 4、,则 C 错;若车由静止被拉动,绳的拉力与水平方向的分力大于车受到的摩擦阻力,绳的拉力大于车受到的摩擦阻力,则 D 正确答案 2012开封期中 ) 如右图所示,两个质量分别为 kg,m 23 物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为 0 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,F 2 20 N 的水平拉力分别作用在 m1,m 2 上,则 ()A弹簧秤的示数是 10 簧秤的示数是 50 突然撤去 瞬间,m 1 的加速度不变D在突然撤去 瞬间,m 2 的加速度变大解析在两端水平拉力作用下,加速度方向向右,由牛顿第二定律, 2( m1m 2)a,解得 a2 m/析受力,设弹簧秤的 5、示数是F,由牛顿第二定律,F 1Fm 1a,解得 F26 N ,选项 误;在突然撤去簧秤中拉力不变,m 1的加速度不变,m 2的加速度变大,选项 答案 2012泰安模拟 )如右图所示,运动员“3 m 跳板跳水”运动的过程可简化为:运动员走上跳板,将跳板从水平位置 B 压到最低点 C,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点 A,然后运动员做自由落体运动,竖直落入水中,跳板自身重力忽略不计,则下列说法正确的是 ()A运动员向下运动(B C)的过程中,先失量后超重,对板的压力先减小后增大B运动员向下运动(BC)的过程中,先失重后超重,对板的压力一直增大C运动员向上运动(CB)的过程中,超重,对板的压力先增 6、大后减小D运动员向上运动(CB)的过程中,超重,对板的压力一直减小解析运动员由 BC 的过程中,先向下加速后向下减速,即先失重后超光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,但跳板的形变量一直变大,所以跳板所受的压力一直变大,A 项错,B 项对;运动员由 CB 的过程中,先向上加速后向上减速,即先超重后失重,跳板所受的压力一直变小,C,D 项错答案 2012云南部分名校联考)汽车以 20 m/s 的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为 5 m/自驾驶员急踩刹车开始, 2 s 与 5 s 时汽车的位移之比为 ()A54 B45C3 4 D43解析自驾驶员急踩刹车开始,经过 tv 0/a4 7、s 汽车停止运动,2 s 时汽车的位移为 s1v 0t 0 m,5 s 时汽车的位移为 542 m40 12 12 12m,所以 s1.答案 2012苏北四市三调 )风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能,对该模型进行了模拟风洞实验,该实验的示意图如图,其中 表飞机模型的截面,飞机模型的牵引绳已知飞机模型重为 G,风向水平,当牵引绳水平时,飞机模型恰好静止在空中,此时飞机模型截面与水平面的夹角为 ,则作用于飞机模型上的风力大小为 ()A. B D析以飞机模型为研究对象,进行受力分析,飞机模型受到竖直向下光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、水平向左绳的拉力 8、、垂直 据力的合成知识得:F 风 ,所以 F 风 ,A 正确案 2012金陵中学检测 )如右图所示,表面光滑的半圆柱体固定在水平面上,小物块在拉力 F 作用下从 B 点沿圆弧缓慢上滑至 A 点,此过程中 F 始终沿圆弧的切线方向,则 ()A小物块受的支持力逐渐变大B小物块受的支持力先变小后变大C拉力 F 逐渐变小D拉力 F 先变大后变小解析把小物块沿斜面缓慢上滑的过程看作平衡状态研究,设小物块与圆心的连线和竖直方向的夹角为 ,则 F持力 FN由于是逐渐减小的,则拉力 物块受的支持力逐渐变大确答案 2012北师大附中期中)如右图所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧紧贴弹簧放一质量 9、为 m 的滑块,此时弹簧处于自然长度已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为 /,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小 F 随夹角 的变化关系可能是下图中的 ()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 解析选取滑块为研究对象,受到竖直向下的重力 直斜面向上的支持力 能还会受到沿斜面向上的弹簧弹力 较小,即 /6 时,F0,根据平衡条件可得 F /3 时,F 以33 12选项 C 正确, D 错误本题答案为 C.答案 2012北师大附属实验中学期中)质量为 0.3 物体在水平面上运动,如下图所示中的两条直线分别表示物体受力平拉力作用和不受水平拉力作用时的速度时间图象,则下列说法中正确的是 10、 ()A物体不受水平拉力时的速度图象一定是 体受水平拉力时的速度图象可能是 擦力一定等于 D水平拉力一定等于 解析图中两条图线都表示匀减速直线运动,只是加速度大小不同,分光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 m/s2,a 2 m/为不知水平拉力的方向,所以选项 A 错误,3正确;设水平拉力 fF,f ,代入数据,可解得 F,f;再设水平拉力 fF,f,代入数据,可解得 F,f ,可见,选项 C 错误,D 正确本题答案为 答案 验题(本题共 2 小题,共 15 分)11(7 分)(2012 高考浙江理综 )在“探究求合力的方法 ”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮箱、细绳套和一把弹簧秤(1)为 11、完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (N) x(102 m) k_N/m;(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为_N ;同时利用(1) 中结果获得弹簧上的弹力值为 ,画出这两个共点力的合力 F 合 ;(3)由图得到 F 合 _N.解析(1)作图时注意横坐标轴的标度,连线一定是一条过原点的直线,计算 如(102, (0 2, k N/m53 N/0 2 0 2(2)注意估读,作图时注意选取标度,都从 3)以这两个力作为平行四边形的两条邻边,作平行四边形,画出对角线用刻度尺量出平行四边形对角线的长度,除以标度 12、,得出 F 合 ,如图所示答案 (1)如图所示53(说明: 2 内都可)光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2)明:有效数字位数正确,都见)见解析图(3)明:都可)12(8 分)(2012 高考山东理综 )某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始,每 5 个点取 1 个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为 50 1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点_和_之间某时刻开始减速(2)计数点 5 对应的速度大小为_m/s,计数点 6 对应的速度大小为_m/s.(保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为 a_m/s 2,若用 来计算物。2014年《与名师对话》高三课标版物理 质量检测1
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