2012年学雷锋活动总结

2012年学雷锋活动总结内容摘要：

2012年学雷锋活动总结 2012 年学雷锋活动总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。 四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。 校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“ 以德育人 ”，雷 锋精神就是最重要的 组成部分。 根据镇教委的安排，3 月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 一、活动主题：以“学 习雷锋精神 ”为主题，弘扬民族 传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱 ”的责任感。 开展 “爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四 爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。 坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。 二、具体要求：活动月的口号是“雷锋就是你我他”。 在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要” 、“五不要”为行 动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之“，不要“ 小善不 为”。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己” ，不要“自由散漫 ”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待他人” ，不要“作践自己 ”。 4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要“学而善思” ，不要“思而不学 ”。 5、环境优雅育英才，老师教导要记牢要“善待环境” ，不要“轻狂喧 哗”。 三、学雷锋活动月具体安排：1、3 月 2 日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月” 的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。 各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为 主题的班会，做好记录。 2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样” 为 主题 ，题目自 拟，文体不限。 三五年级每班选 3 篇优秀习作于 3 月 15 日前上交少队。 根据上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。 3、学雷锋校园实践活动结合（1）、结合 际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。 （2）、立足校园做好事，净化、美化校园。 做到“杂物三不扔” （不扔 废纸 ，不扔塑料袋，不扔 废包装盒）， “两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。 （3）、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园” 的活动。 把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。 （4）、遵规守纪，开展零扣分活动。 每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举 止高雅、助人为乐、大公无私” 的好学生。 4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。 学校要求 3 月 20 日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。 活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。 将成绩纳入优胜班级的评选。 5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。 通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。