庄河市第二实验小学一年级上册跳伞表演内容摘要：
(1)自主探索，小组交流。 “ 117”到底等于多少。 可以怎样算呢。 请同学们以小组为单位交流交流，有困难的同学也可以利用学具摆一摆。 (2) 全班交流。 谁能来说说你是怎样做得。 方法 1： 我们再来看刚才这个图。 （课件出示）上下圆圈一一对应，这样 从图中 一下就能 看出 蚂蚁比蜗牛多 4 只。 方法 2：摆小棒。 11 只蚂蚁可以用这 11 根小棒 来表示， 从 这11 根小棒当中减去 和蜗牛只数相同的 7 根，还剩 4 根。 方法 3： 可以根据加法来算减法，想一想 7＋ （。 ） ＝ 11 因为7+4=11 所以 11－ 7＝ 4。 方法 4：把 11 拆成 10 和 1 10 一 7＝ 3 3＋ 1＝ 4 （根据学生的回答相应板书） （ 3）小结。 刚才同学们说了很多计算的方法，你最喜欢哪种方法呢。 老师认为在实际计算中用 把 11 拆成 10 和 1，先算 10 一 7＝ 3 再。阅读剩余 0%
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