高中政治 第九课 第一框 走中国特色社会主义文化发展道路学案 新人教版必修3内容摘要:
2、社会主义文化的特点有哪些。 )发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是建设社会主义文化强国。 与中国特色社会主义事业总体布局相适应。 与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接。 与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 想一想:建设社会主义文化强国目标确立的背景和依据是什么。 (2)走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。 (是什么)(3)建设社会主义文化强国必须走中国特色社会主义文化发展道路的依据(为什么) 温馨提示:注意结合“四个决定”理解和把握必须走中国特色社会主义文化发展道路的原因。 (4)怎样走中国特色社会主义文化发展道路(怎么做)温馨提示:注意从“一个指导思想”、“ 4、觉和文化自信(要求)想一想:从是什么、为什么、怎么做角度整合文化自觉与文化自信。 【预习自测】课堂探究案】【自主探究】 (判断正误并说明理由,自主思考完成)建设社会主义文化强国的必由之路。 键是树立高度的文化自觉和文化自信。 【合作探究】 (自主思考,写出要点;合作讨论,完善要点;点评点拨,总结规律方法。 )活动一 建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国,是党的十八届三中全会立足中国特色社会主义事业发展全局,深刻总结文化建设历史经验,科学分析当前形势,着眼于推动我国文化长远发展、实现中华民族伟大复兴提出的重大战略思想和战略举措 6、户消费。 中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。 根据材料,阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。 (12 分)【当堂检测】(相信自己,力争全对。 只有一项符合题目要求,限时 5 分钟完成。 )1为了赶上时代发展的步伐,再创中华文化的辉煌,几代中国人经历了艰难的求索。 中华文化由衰微走向重振的转折点是A马克思主义传入中国 B五四运动C中国共产党的诞生 D社会主义制度的建立 2习近平强调,我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用,以高度的责任感和紧迫感,顺应时代发展要求,深入推进文化体制改革,建设文化强国。 为此,我们应该 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化和腐朽文化 坚持先进文 7、化的前进方向树立高度的文化自觉和文化自信 坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针 A B C D 3走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是 A构建社会主义核心价值体系 B树立高度的文化自觉和文化自信C增强全民族的文化创造活力 D弘扬民族精神和时代精神相结合4.论语记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多, 怎么发展呢。 孔子回答富之。 ”弟子又问,如果大家都富裕了,又该怎么办。 孔子说教之。 ”就是说,要“教育”。 历史与现实总有一些相似之处。 经过 30 多年的改革开放,我国人民生活巳经获得了很大改善,越来越多的人“富”起来了。 下一阶段 8、我们应该保护传统习俗,继承和发扬民族精神 大力建设社会主义核心价值体系发展多种类型、多样风格的文化产品 把发展社会主义先进文化放到突出位置A. B. C. D.5某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,形成了一股崇德向上的强大力量。 该地的成功经验表明,新农村文化建设要A支持健康有益文化,抵制农村通俗文化 B承袭农村传统习俗,提高农民道德修养C积极发展文化产业,保障农民文化权益 D大力发展文化事业,丰富农村文化生活【体系构建】 (具体要求:5 分钟自主构建知识体系,理解知识间的内在联系)最新 10、影响大,收视率高。 可见A应扶持高雅文化艺术,适当限制通俗文化艺术 B建设文化强国,要坚持以人为本的原则C文化市场需要加强管理和引导 D建设文化强国,度发达的生产力发展水平 文化自身发展规律 增强国家文化软实力的现实需要 继承优秀文化传统的要求A B C D鲁晚报报道,山东某地在新农村文化建设中运用小品、相声、地方戏曲等形式,积极开展民间文艺汇演等活动,丰富了农民的精神世界,促进了农村经济发展。 这表明文化与政治相互交融 农民基本文化权益得到完全保障新农村文化建设应该采取群众喜闻乐见的形式发展农村文化要贴近实际、贴近生活、贴近群众A B C D 自星星的你时指出,韩剧走在咱们前头。 韩剧的内核和灵魂 12、民群众根本意愿决定的;是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 (2)走中国特色社会主义文化发展道路要求做到以下几点:关键是要增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。 最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 走中国特色社会主义文化发展道路,必须坚持以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位,社会效益与经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。 活动二 文化与经济相互影响。 文化反作用于经济,工匠精神作为民族精神的体现,是助推制造业发展的精神动力。 树立高度的文化自觉和文化自信,践行社会主义核心价值观。 要弘扬工匠精神,担当历史责任。 文化创新必须立足社会实践,继承传统,推陈出新,既要秉承传统工匠精神,又要发扬改革创新的时代精神。 【当堂检测】 【课后拓展案】 5.A。高中政治 第九课 第一框 走中国特色社会主义文化发展道路学案 新人教版必修3
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2、社会主义市场经济的基本特征。 (1)坚持公有制的主体地位。 (2)以共同富裕为根本目标。 (3)能够实现强有力的宏观调控。 温馨提示:社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别是坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。 思考:我国为什么能够实行强有力的宏观调控。 二、科学的宏观调控1. 阅读教材 后一自然段,分析加强宏观调控的必要性。 2. 阅读教材 一自然段
2、源配置中起决定作用。 市场运行机制是价格、供求和竞争。 此知识点可以结合第二课内容来学习、深化。 )市场能够通过价格的涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源的合理配置。 (2)市场能够调动生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 二、有具备公平、公正的市场秩序,形成统一开放竞争有序的现代市场体系
? Is it B? Is it D? While the Ss are responding, gradually move your hand to picture C. Repeat the answers. Step 4 Presentation of Target ● Ask for several volunteers to e to the front of the room.
. And Fine. And encourage Ss to ask you this question. c) Then proceed to ask Ss about various classroom items they are familiar with. T: What’s this? d) Have Ss respond. Model correct responses and
aids : (1) pictures cards (2) Recorder 五、 Teaching steps: of the class: Greeting between teacher and students. 2. Review the contents learned before. 3. Act the role play in the lessons 4. Listen to