高中地理 4.1营造地表形态的力量教案 新人教版必修1

高中地理 4.1营造地表形态的力量教案 新人教版必修1内容摘要：

2、作用产生了地表的高低起伏，形成了地表的基本格局，而外力作用则总是减小地表形态的高低差 异。 力作用和表现形式，内、外力作用对地表形态的塑造。 达地理事物的能力。 论法。 解地壳运动的特征。 感、态度与价值观帮助学生确立矛盾对立统一思想。 活的影响。 教学难点地表形态形成过程的分析。 教具准备多媒体课件、投影仪、打印好的材料课时安排1 课时教学过程新课导入师：同学们，通过前面三章的学习，我们知道大气和水是我们所生活的这个星球最富动力的两大因子 ，而且是 生物维持生命活动的必要条件。 但是，它们的作用还远不止如此，我们今天所看到的千姿百态的地球表面与水和大气的功劳也是密不可分的。 当然，地表形态的形成还有着其他重要的 5、们小组讨论的共同点。 生 1：我们小组认为，它们都是内力作用的表现形式，它们的能量都来自 地球内部，主要是放射性元素衰变所产生的热能。 师：很好。 我们再请一组选一个代表说一说他们讨论的不同点是什么。 生 2：它们是内力作用的两种不同表现形式。 对地表形态作用的速度不同，形成喜马拉雅山是地壳的运动，是极其缓慢的；维苏威火山的喷发是岩浆活动的剧烈表现，速度很快，迅速地改变了地表形态。 师：总结得太好了。 思路清晰，分析透彻。 但是哪一种对地表形态的改变更为显著呢。 生：（齐声）地壳的运动（或喜马拉雅山的形成）。 师：对。 内力作用的表现形式除了以上两种，还有变质作用，但是变质作用发生在地壳的深处，不能直接塑造地表形 6、态，所以在内力作用中，地壳运动才是塑造地表形态最主要的方式。 那么地壳运动又是怎样塑造地表 形态的呢。 （播放动画“岩层的水平运动” ，查成语词典，找出成语“沧海桑田”的出处和本意）师：刚才我们看到的动画反映了地壳的岩层在什么方向上的运动。 生：水平方向。 师：对。 那么“沧海桑田”又反映了地壳怎么样的运动呢。 生 1： 上升运动和下降运动。 生 2：垂直运动。 师：很好。 水平运动和垂直运动在对地表形态的塑造上有何不同呢。 生：（看书讨论后回答）水平运动会在地表形成断裂带和巨大的褶皱山脉；垂直运动引起了地势高低起伏和海陆变迁。 师：在地壳中，这两个方 向的运动是同时存在的，它们总是相互作用、相互影响。 但是在不同 7、的时期和不同的区域，这两个方向的运动是有主次之分的。 总体上地壳的运动以水平运动为主，以垂直运动为辅。 内力作用在地表形成大陆与洋底、山脉与盆地，奠定了地表形态的基本格局，使地表产生了高低不平。 （活动探究）（P 75活动。 活动 1 比较简单，通过三根大理石柱的外观变化，即可判断海岸在不同时期处于何种运动状态，但第三问稍有难度，需要对学生启发引导。 活动 2 需要结合初中地理中国地形部分的内容，将中国主要山脉投影展示，让学生展开讨论，得出结论）师：请同学们看活动 1，思考后回答。 生 1：（第一问）从公元 79 年至 15 世纪，海岸处于下沉运动，原因是三根大理石柱在公元 79 年时底部被火山灰覆盖，1 9、下面请看活动 2。 （投影“中国的山脉” ）论后说出我国山脉的主要是什么走向，思考：为什么说山脉是我国地形的骨架。 ：（分组讨论）师：好，先请一个小组选 一个代表来谈谈中国的山脉走向主要是哪些方向。 生 1：我国山脉走向有东西走向，还有东北西南走向，也有南北走向和西北东南走向的。 师：（总结）很好，同学们观察得很仔细，表达也很准确。 我国山脉的走向以东 西走向和东北西南走向居多，南北走向和东北西南走向的山脉较少。 那么如何理解“山脉是我国地形的骨架”呢。 生：山脉在地表面的分布就像我们人身上的骨头，彼此交织，构成了基本的“大地形体”。 师：很好。 下面再请一个小组选一个代表谈谈他们是如何理解“我国地形的网格 11、自太阳辐射能。 （播放录像“岩石的风化” ）师：在温度、水以及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石容易发生崩解和破碎，形成许多大小不等的岩石碎块或砂粒，这种作用叫风化作用。 （播放录像“流水的侵蚀” ，动画“沙漠地区风力侵蚀作用” ，投影图片“海蚀陡崖”和“阿尔卑斯山的冰斗和角峰” ）师 ： 以 上 我 们 看 到 的 现 象 主 要 是 由 什 么 作 用 形 成 的。 这 种 作 用 主 要 由 哪 些 外 力 作 用 形 成的。 生：侵蚀作用。 形成侵蚀作用的外力主要有水、冰川、风等。 师：对。 侵蚀作用使被侵蚀掉的物质离开原地，原地就形成了侵蚀地貌。 同学们想一想，风化或侵蚀作用的产物到哪里去了 13、题：这些地貌主要是在什么外力作用下形成的。 推测这些地貌是如何形成的。 （学生对第一幅图片“黄土高原”应该能够较好地认知，但黄土土质疏松、华北夏季多暴雨、植被较少，需教师作引导；第二幅图片是沙漠地区风蚀地貌景观；第三幅图片反映的是冰川地貌，学生较为陌生，需教师加以讲解）生 1：（第一幅图片）黄土高原千沟万壑的地表形态是由于流水的侵蚀作用形成的，原因是黄土高原地表植物较少，加之土质疏松、夏天多暴雨。 生 2：（第二幅图片）沙漠地区风力较大，风携带沙子对地表的岩石打磨，形成了风蚀柱、风蚀蘑菇等。 生 3：（第三幅图片）高山冰川向下运动时，把地表物质刨掉并带走，下降到一定高度时，冰川融化，因此携带的大、小石。