西师大版五年下第二单元整理与复习内容摘要：
教师要心中有数，便于稍后的交流。 4. 学生汇报 师：哪个小组愿意把你们组整理的结果拿到前面来展示展示。 学生展示的同时要给大家介绍一下整理的内容。 （第一小组介绍完以后）师：听了他们组的介绍，你能不能对他们的整理进行评价。 其他小组分别评价，评价时既要说一说优点，也要指出不足。 师：哪个小组还愿意将你们组的整理结果向大家展示一下。 教师请几组上来展示，总结时先肯定他们的努力，以寻找优点为主，指出不足为辅，激发学生 的积极性。 5. 归纳总结 师：刚才，同学们互相合作，整理出了长方体和正方体这一单元的主要内容，并且坦诚地对各 小组的整理进行了评价。 对于这一单元的知识，你还有需要提醒同学们注意的地方吗。 学生自由发言。 [简评：整理知识是为了查漏补。阅读剩余 0%
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