青岛版数学二上第一单元我学会了吗？教学设计内容摘要：
多少人。 1 6=6（人） 6 1=6（人） 跳摇绳的有多少人。 3 4=12（人） 4 3=12（人） 踢键的有多少人。 2 4=8（人） 4 2=8（人） 你还能提出什么问题。 只要学生所说符合图意 教师应该给予肯定。 三、补充练习。 ，先圈一圈，填一填，再写算式。 ① 想：每份（ ）个，有（ ）份，表示（ ）个（ ）。 加法算式： 乘法算式：。阅读剩余 0%
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