青岛版科学五上地表在变化教学设计内容摘要：
的，是一个漫长的过程，因此对于只有几十年生命历程的人类来讲，是不可能观察到全部过程的。 今天，就让我们来了解地表变化的奥秘。 二．活动 推测曾经发生的变化 1．回顾以前所学知识：我们生活的球体 —— 地球，陆地表面形态各样，植被各异。 2．出示化石标本，向学生介绍化石。 3．阅读教材第 34 页的内容，了解喜马 拉雅山及人类科考中的发现。 4．提出问题：鱼龙化石出现在喜马拉雅山，这是怎么回事。阅读剩余 0%
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