浙教版品德与社会三下第三单元长江长城黄山黄河教学设计内容摘要:

关,西至嘉峪关,全长 6000多千米( 约一万二千里左右 ) , 又称万里长城, 是世界上最雄伟的建筑之一,同时也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代工程,从春秋战国时期开始,延续不断修 筑了 2020多年。 被确定为“世界七大奇迹”之一。 2. 欣赏长城 出示长城的图片,让学生欣赏,感受长城的壮丽景象。 提问: 看了这些图片,你了解到了什么。 3. 探究长城 学生观察、分析长城的结构。 ( 1)长城的建筑位置;( 2)城墙的结构及作用;( 3)烽火台的了解及作用分析。 四、回顾抢答 1. 长江源头是( )河; 2. 长江的中游有美丽的( )风光; 3. 长江的入海口是( )市; 4. 长江 干流 经过( )个省、市、自治 区; 另外还有 ( )个省的支流汇入长江。 5. 长江全长( )千米。 6. 长城东起( ),西至( ),全长( )多千米,又称( )。 7. 长城从( )时期开始修建, 延续不断修筑了 ( ) 多年。 五、课后延伸 1. 调查了解关于长江、长城的有关资料。 2. 收集描写长江、长城的诗句。 第 二 课时 教学目标: 1. 通过 学习 活动 ,初步了解祖国的黄山及黄河 的概况、 自然风光和人文景观的文化内涵 等 ,进一步激发民族自豪感和对祖国的热爱之情。 2. 初步培养学生搜集、整理、分析资料的能力。 教学重难点: 初步培养学生搜集、整理、分析资料的能力。 教学过程: 一、复习回顾 1. 说一说,你了解的关于长江的知识; 2. 说一说,你了解的关于长城的知识; 3. 说一说,你课外收集的关于长江、黄河的诗句 二、掲示课题 1. 上节课,我们了解了长江和长城,今天这节课我们继续学习第 2课《长江长城 黄山黄河》 ,着重认识、了解一下黄山与黄河。 2. 板书课题《。
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