苏少版音乐四下采茶扑蝶教案内容摘要:
清新自然 ,反映了采茶人的喜悦之情 .既然它是一首民乐合奏曲 ,那我们来重温一下中国几种民乐的 演奏吧 ! 【笛子】 :音色清脆、悠扬 ,给人一种开阔、久远、奔放的感觉 ,是民族乐队中重要的旋律乐器。 二胡 :柔美 ,具有声腔特点 ,能渲染多种情 绪 ,感染力强 . 古筝 :优雅 含蓄 委婉动听 ,富有神韵 ,被誉为 “东方的钢琴”。 扬琴 :多么欢快的旋律 ,音色清脆明亮 ,刚柔并济 ,是民族乐队中必不可少的乐器。 双响筒 :这是一种民族打击乐器 ,多用于伴奏 ,模仿马蹄声等。 打击乐器大家平时见得比较少 ,今天老师给大家带来了几件 ,你们看 ,这是碰铃 ,声音清脆 ,有回音 ,谁试试 ? 第二件双响筒 ,左右两边 能敲出不同的声音 ,一高一低 ,来 ,谁给大家敲段欢快的节奏 ?还有一件三角铁 :除了三边。苏少版音乐四下采茶扑蝶教案
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作提示,进行舞蹈创编。 教师巡视,对技能薄弱组重点指导,并充作组内成员参予 表演。 14乐段,溪水清清溪水长 —— 妹妹呀东山西山采茶忙。 动作提示:溪水、转圈、下蹲看两岸风光、 分组交换采茶插秧动作、擦汗。 56乐段,插秧插的喜洋洋 —— 采的茶来满山香。 动作提示: 1)采茶的不同位置、速度变化。 2)队形变换:背靠背,转圈 79乐段,手采香茶 —— 采茶姑娘 动作提示:采茶、手拿斗笠
情景表演:下雨啦 我们用动作来感受雨中的情景,下大雨的时候雨点怎么跳的,到地面 上怎么样的。 请你们模仿动作。 雨慢慢得下得小了,怎么跳。 请大家边唱、边跳。 五、我的创造:按五音和同学合作一首“雨中曲” 六、小结 第三课 听赏《雷鸣电闪波尔卡》 教学目的: 通过听《雷鸣电闪波尔卡》,感受打击乐器在塑造音乐形象、渲染音乐气氛和情绪上的作用。 培养学生的想象力和创造力。 教学重点、难点
春雨雷电 ”的交响乐吧。 (分角色演奏) 同学们,在我们身边,到处都是这样的宝贝,用它们可以表演很多声音故事,怎样,神奇吧。 二、欣赏《雷鸣电闪波尔卡》 1. 整体感知 现在我们来聆听著名的奥地利作曲家约翰 施特劳斯创作的《雷鸣电闪波尔卡》管弦乐吧,听一听音乐大师是怎么来表现 “ 雷鸣电闪 ” 的。 当你在乐曲中听到 “ 雷鸣电闪 ” 时,赶快捂 起你的耳朵。 这是一个夏日的清晨,草地上
小树林中,最抢眼的是什么颜色。 为什么是绿色。 你们能描绘一下不同季节的小树林吗。 展示不同季节小树林的图片,让学生近距离观察,加深他们的印象,并对此展开讨论,再把讨论的结果在课堂上进行交流。 四、学唱新歌: 歌词中的名词解释
真看。 (4) 诗中的四季童趣表现在那些地方呢。 唱童趣(体验旋律) 听一听: 聆听《童心是小鸟》,感受歌曲的节奏。 师:这是几拍子的歌曲。 生:这是 一首三拍子的歌曲。 敲一敲: 复听歌曲 师:你听到了哪几种节奏型呢。 请想一想并把节奏敲出来。 想一想: 31 51 3| 6 5 0|16 4 |65 5 – | 31 51 3| 6 505|16 4| 45 6–|
1、课前预练 1 实数的概念: 无理数: 无限不循环小数 叫做无理数 实数: 有理数 和 无理数 统称实数 2 实数的分类: 按定义分类:实数有理数正有理数零负有理数有限小数和无限循环小数无理数正无理数负无理数无限不循环小数按大小分类:实数 正 实数零负 实数3 实数与数轴上的点的关系: 关系:在实数范围内 , 每一个实数都可以用数轴上的点来表示;反过来 ,