青岛版科学四下玻璃与塑料集体备课教案内容摘要：
用品中的物品还有用什么材料制成的呢。 学生汇报交流教师板书并引出本科课题。 让学生说说课前搜集到的玻璃与塑料的特点。 二、 探究活动 活动一：认识玻璃、塑料制品 1. 结合课前所搜集的资料谈一 谈：我们生活中的物品哪些是由玻璃做的。 哪些是由塑料做的。 2. 讨论：如果没有玻璃与塑料，我们的生活会变成什么样子。 3. 教师出示透明的玻璃和塑料，问：哪块是玻璃，哪块是塑料，为什么。 让学生在充分发表自己见解的同时，初步了解玻璃与塑料的特点。 活动二：玻璃、塑料各有。阅读剩余 0%
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