教科版科学三上大树和小草学案设计表格内容摘要：
枫、银杏树） 你们发现这几棵古树有什么共同的特征吗。 (小黑板 1)适时板书：根、茎、叶等 师：同学们描述得非常准确，看来大家都是观察事物行家，对吗。 那么，大家注意过我们上学的路 边、操场的边上、教室后面的山坡上，除了树还有什么。 学生：有草 师：谁能描述一下你看到的小草。 学生交流 师：我们要想全面、准确地描述小草的特点，需要怎么办。 学生：仔细观察 二、 互动交流 深思激情 20 分钟。阅读剩余 0%
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