(人教版)2016年三年级上 4.3《减法(1)》ppt课件内容摘要:
1、第 4单元 万以内的加法和减法(二) 3 减法( 1) 学习目标 3. 积极参与数学活动,获得良好的情感体验。 1. 经历 三位数减两、三位数 (不连续退位) 的笔算 过程。 位数减两、三位数 (不连续退位) 的笔算 方法。 复习导入 550 380 5 5 0 3 8 0 0 7 1 170 相同数位对齐 ,从个位减起。 笔算减法时应注意什么。 算一算。 哪一位上的数不够减,从前一位退 1。 课件 景导入 同学们都喜欢什么 动画片。 课件 产电视动画片生产情况统计表 观察这个统计表,你能从中了解哪些信息。 你能提出什么问题。 探索新知 课件 35 322 4 3 5 3 2 2 3 1 1 1 2、13(部) 怎样列式。 估计结果是多少。 国产电视动画片生产情况统计表 2011年比 2009年多生产多少部动画片。 探索新知 课件 35 86 4 3 5 8 6 9 4 3 349(部) 15 12 3 国产电视动画片生产情况统计表 2005年比 2011年少生产多少部动画片。 怎样列式。 估计结果是多少。 探索新知 课件 察:十位怎样算。 个位不够减,从十位退 1再减,十位剩 2不够减 8,再从百位退 1,合起来是 12, 12减 8等于 4。 435 86 4 3 5 8 6 9 4 3 349(部) 15 12 3 探索新知 课件 同数位对齐 , 从个位减起。 笔算减法时要注意什么。 哪 3、一位上的数不够减,要从前一位退 1。 探索新知 课件 题精讲 范庄小学为了美化校园环境 ,购进了 256棵月季花 ,把其中的 39棵分到各班教室 ,其余的都栽到花坛里 ,栽到花坛里的月季花有多少棵 ? 典题精讲 解题思路: 求栽到花坛里的月季花有多少棵 ? 就要用购进月季花的棵数减去分到各班教室的棵数,用减法计算。 典题精讲 正确解答: 256 39=217(棵) 答:栽到花坛里的月季花有 217棵。 典题精讲 、 和 里应分别填几 ? 典题精讲 解题思路: 先看个位,几 7=4,因为 11 7=4,从而得出方框里是 1;再看十位,得数 9比5大,说明肯定从百位借“ 1”了, 5变成15,1 4、5几 1(借 1) =9,推算出圆里是 5;最后看百位 7借出 1后变为 6, 6几 =3,推算出三角里是 3。 典题精讲 正确解答: 易错提醒 用竖式计算 : 437 128=4 3 7 1 2 8 1 3 1 9 319 错解分析: 易错提醒 错误解答错在被减数十位上的 3被借走了“ 1” ,计算时忘记要减“ 1”。 被减数哪一位上的数被借走“ 1” ,计算这一位时要先减去这个借走的“ 1”。 易错提醒 用竖式计算 : 437 128=4 3 7 1 2 8 1 3 0 9 309 4 3 7 1 2 8 1 3 1 9 1. 夺红旗。 3 5 3 1 2 3 2 3 0 230 2 6 1 5、 5 2 2 0 9 209 3 5 4 6 6 2 8 8 288 353 123 261 52 354 66 学以致用 课件 63 1 6 3 2. 小兔过河 把错误的改正过来。 2632 6 学以致用 课件 . 国庆节商店搞促销活动。 看。 家电区的电器降价了。 降价后买电扇少花了多少钱。 465 355 4 6 5 3 5 5 1 1 0 110(元) 答:买电扇少花了 110元。 你获得了什么信息。 怎样解答。 电扇 原价: 465元 现价: 355元 学以致用 课件 . 王奶奶家菜地里共有白菜 423棵 ,运走了 65棵 ,还剩下多少棵 ? 学以致用 423 65=358(棵) 答:还剩下 358棵。 课件 以致用 16个鸡蛋 ,卖出了 47个 ,还剩下多少个鸡蛋 ? 416 47=369(棵) 答:还剩下 369个鸡蛋。 课件 堂小结 你学会了哪些知识。 一定要相同数位对齐,从个位减起。 把相同数位对齐 ,从个位减起 ,将所得的差写在相应的数位上。 相同数位对齐 ,从个位减起 ,哪一位上的数不够减 ,就从前一位退 1当 10,与本位上的数相加后再减。(人教版)2016年三年级上 4.3《减法(1)》ppt课件
相关推荐
1、第 4单元 万以内的加法和减法(二) 2 加法( 2) 学习目标 3. 积极参与数学活动,愿意提出问题并与同学交流,获得良好的情感体验。 1. 掌握用竖式计算三位数加法 (连续进位) 的方法。 并会对加法进行验算。 659 306 238 91 329 965 相同数位对齐 ,从个位加起。 哪一位上的数相加满十,向前一位进 1。 笔算加法时应注意什么。 先估一估,再笔算下列各题。 复习导入
1、第 4单元 万以内的加法和减法(二) 1 加法( 1) 学习目标 3. 积极参与数学活动,愿意提出问题并与同学交流,获得良好的情感体验。 1. 掌握用竖式计算三位数加法 (不连续进位) 的方法。 复习导入 算一算。 3 8 0 5 5 0 0 3 9 1 相同数位对齐,从个位加起。 为什么百位上不是 8。 几百几十加几百几十怎样笔算。 十位相加满十向百位进 1,百位上 3 5进位 1 9。
1、第 3单元 测量 1 毫米、分米的认识 学习目标 米与厘米、分米与米之间的关系 ,会进行简单的计算。 毫米、 1分米的长度概念 ,会用毫米、分米为单位测量物体的长度。 2. 能选用合适的单位测量物体的长度。 测量物体的长度一般用哪些工具。 我们一般用尺子测量物体的长度。 我们学过的长度单位有米和厘米。 回忆一下,我们学过了哪些长度单位。 复习导入 课件 一估数学书的长 、 宽和厚
1、第 3单元 测量 2 千米的认识 学习目标 发学生学习数学的兴趣,树立学生的空间观念。 1. 明确千米产生的实际意义。 会进行单位换算。 北京的出租车是如何计价的呢。 起步价: 3千米 ) 单价: 千米 计量比较长的路程 , 通常用千米 ( 单位。 “ 千米 ” 也叫 “ 公里 ”。 一千米有多长呢。 情景导入 1 课件 圈是 1000米。 运动场的跑道 , 通常 1圈是 400米。 对 ,
格在 doll 的货架上,猜一猜有多少个呀。 猜测游戏引起学生对新授学习内容的兴趣 2 New words: 21—29 Now please listen. Are you right? 听一听你猜对了吗。 跟读数词 21。 通过增加的方式学习 22- 29。 学生非常想知道他们的猜测结果的 对与错,此时引入新语言点效果是最佳的,他们会全神贯注地听。 第一次对单词音义的感知。 3 New
to meet you. S1: Nice to meet you, too. 开起小火车,一个接一个和后面的小朋友打招呼。 C. Presentation (1)复习句式: —— That’s a ruler. It’s very new. (带领学生复习以前学过的和本课有联系的单词、句型。 ) (2) T: (课前准备一只书包,并在里面放一支钢笔 ) Look at this school