湘教版音乐六下红土地的歌教案设计内容摘要：
美；能够用不同的方式来表现；作品完整并富有创意。 四、学生展示 请其他组的同学仔细欣赏，看看他们用了哪些形式和方法来表现歌曲。 五、评价小结 第二课时 一、 导入 师： 1938 年，抗日战争时期，毛委员带着红军穿着草鞋背着土枪经过二万五千里长征，最终取得了胜利，当时举国上下一片欢呼，人民以各种形式来表达欣喜之情。 抗日战争胜利了，人民终于过上了安定的生活。 春天，在毛委员的家乡湖南，几个年轻的姐妹闲着无事，来到了浏阳河，她们想干什么呢。 你们听 二、 民歌大会萃 听赏湖南民歌《放风筝》 （媒体播放《放风筝》） 师：她们来到浏阳河干什么呢。 （放风筝） ，她们的风筝有什么特点啊。 （蔑扎的，纸糊的）她们放风筝的心情怎样。 （高兴愉快） （课件出示：姐妹们和她们的风筝） 复习歌曲《浏阳河》 师：她们是在哪放风筝啊。 （浏阳河） 浏阳河是什么样的。 请同学们用歌声来回答。 （老师弹琴，学生歌唱《浏阳河》） a、 全班齐唱 b、 男女对唱 师：湘江边有个什么县。 （湘潭县） 出了个什么人领导人民得解放啊。 （毛主席） 听赏《洞庭鱼米乡》 师： 姐妹们在一起快乐的放着风筝，突然，有只风筝断了线，断了线的风筝随着风儿飘啊飘，从浏阳河一直飘到了洞庭湖，洞庭湖可是鱼米之。阅读剩余 0%
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