牛津深圳版英语八上81water内容摘要：
morning exercises and then read English aloud in the open air. Consolidation Review new words and expressions Chapter 1 Water Period Two 知识目标：（ 1）学生 精读课文，深入理解课文内容，进一步巩固词汇和句型。 （ 2） 学生学习用流程图表示步骤。 （ 4）用 because回答 why的提问。 技能目标：（ 1） 用英语解释词汇。 （ 2）说 —— 学生能用自己的话说出 水的来源。 过程与方法 1. 通过 精读课文，学生掌握词汇和句型。 2. 通过课文，掌握一般过去时。 3. 学生讨论水的重要性以及如何节约用水 情感、态度与价值观 让学生了解水的重要性，养成节约用水好习惯。 教学步骤： Pretask Preparation 1. Review words and expressions. 2. Ask the student to match the words with expressions. noddedmoved one’s head up and down traveledwent from one place to another untilup to the point in time pumppush water, air, etc. by machine pollutemake air, water, etc. dirty 3. 比较 remember to do remember doing remember to do sth. 记得要做某事（还没做过） remember doing sth. 记得曾经做过某事 fet to do sth. 忘记做某事（还没做过） fet doing sth. 忘记做过某事 stop to do sth. 停下来做某事 stop d。阅读剩余 0%
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