苏教版品德与社会六下可爱的地球

苏教版品德与社会六下可爱的地球内容摘要：

说说经常出现在人们餐桌上的食品，然后将这些食品进行划分。 4．说说对未来开发海洋的想法。 小结：海洋是人类当今和未来开发的重要领域，是人类开发利用地球资源的重要场所。 三、知识拓展 ——复习与巩固 美文欣赏 ——可爱的地球 说一说我们居住的 “家 ”：从不同角度夸夸我们生活的地球，提出保护地球的必要性和紧迫性。 针对爱护地球行动，提一条倡议。 第 3课时 教学目标： 1．通过对地球形状特点、麦哲伦环球航行等事例的学习，培养学生不畏艰难、勇于探索的意志品格，深化爱国主义情感。 2．帮助学生了解人类一些不文明的行为对环境造成的危害，引导学生树立地球村的理念，体会 “人类只有一个地球 ”的含义，唤起人类热爱地球、保护家园的意识，培养学生热爱地球，保护环境的自觉性。 3．理解学习地球的相关知 识，是为了今后建设更美好的人类家园。 重点难点： 帮助学生了解人类一些不文明的行为对环境造成的危害，引导学生树立地球村的理念，体会 “人类只有一个地球 ”的含义，唤起人类热爱地球、保护家园的意识，培养学生热爱地球，保护环境的自觉性。 教学准备： 1．搜集有关麦哲伦环球航行的相关资料。 2．郑和下西洋的资料。 3．歌颂地球的诗歌。 教学时间：第 周星期 教学过程： 一、导入 ——看看说说，麦哲伦环球航行 1．同学们知道世界上第一个实现环球航行的人是哪一位吗。 板书 “麦哲伦 ”，导入新课。 2．根据课前预习和课前搜集的资料，学生交流：我所了解的麦哲伦。 3．根据教材提供的麦哲伦环球航行示意图，说说麦哲伦环球航行线路，主要是从哪个大洲出发，经过哪些大洋大洲，最后到达哪里。 4．讨论：麦哲伦实现环球航行的重要意义是什么。 5．活动：我是小小环球航行家。 以小组为单位，按照麦哲伦航海路线示意图，结合对所经过地区自然风貌或风土人情的大概了解进行情况介绍。 二、探究学习 ——形形色色的环球旅行 1．交流环球航行的有关素材。 2．教师介绍：现代麦哲伦。 英国 28岁的女航海家艾伦 麦克阿瑟打破世界记录驾帆船 71 天环游世界。 3．生朗读书。