西师大版五年级上册出塞教案2内容摘要:
不懂的问题。 3.有重点地讨论学生提出的问题,相机点拨学生体会诗的意境。 (二)学生活动设计 1.自己 查找资料,自学古诗,并提出自己不能解决的问题。 2.通过小组讨论解决自己提出的问题,不能解决的全班讨论解决。 第二课时 ( 一 )学习《出塞》 1.读课文,解题。 塞:关塞,边塞。 你怎么理解题目。 简介作者王昌龄,唐代著名的诗人。 字少伯,很有才华,曾中进士,擅长“七绝”,有“诗家夫子王江宁”之称。 今天学的是他最著名的一首诗。 2.教师范读课文。西师大版五年级上册出塞教案2
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3 节,然后用自己的话来说说。 2. (出示)理解词语: 颤颤巍巍,如泣如诉。 师述:能照着 “ 如泣如诉 ” 的样子再写两个词语吗 ?(如火如荼,如痴如醉) 3.那么想想一下母鸡想用声音告诉人们什么呢。 (出示)母鸡受了一点惊恐,它由前院咕咕到后院,由后院再咕咕到前院,好像在说: “________________________。 ” (二)学习第二段: 过渡:作者为什么不再讨厌母鸡了呢。
1、路桥行业研究报告陈晓翔 结论:近几年受国家实施积极财政政策的影响,路桥建设被作为拉动内需的重要手段,投资额屡创新高。 路桥行业进入了又一个快速发展期。 尽管目前我国已基本缓解交通运输对国民经济发展的“瓶颈”制约,但总体而言,路桥行业还存在交通基础设施总量不足、交通基础设施标准低、地区间发展不平衡、公路建设资金到位率不高、信息化工作进展缓慢等缺点。 为了促进路桥行业的进一步发展
是什么。 作者渴望“九州同”,那么金兵入侵前“ 九州同”是怎样的景象呢。 (多媒体出示《清明上河图》,教师描述画面。 )但是,这一切的一切,自从金兵攻破了城门的那一刻起,就不复存在了。 陆游在世时看到的九州是与此截然不同的景象。 他看到 的九州是什么样的景象呢。 学生想象说话。 小结:山河破碎、城市萧条、金兵肆虐,老百姓生活在水深火热之中。 这就是陆游看到的 ——
+ 1/3= 3/7+ 1/3= 9/21+ 7/21= 16/21…… 带分数读法。 152读作:一又五分之二 …… 假分数化带分数。 73= 7247。 3 = 231…… 听讲、计算、讨论、分析、综合、归纳、转换、推理等。 第 2种:程序法 1. 同分母分数加减法。 计算方法:分母不变,只把分子相加减。 举例: 2/9+ 5/9= 7/9; 5/7- 1/7= 4/7。 2.
1、品牌塑造与房地产开发“哪怕美国成为一片废墟,我也可以凭可口可乐的品牌在任何一个国家重振旗鼓。 ”可口可乐公司总裁的豪言深刻诠释了品牌的巨大魅力。 品牌,顾名思义,即是商品的招牌,是企业形象与信誉的化身。 在全球经济一体化不断临近的新形势下,国际市场竞争已经距越了产品竞争阶段,进入了品牌竞争时代。 一个企业是否拥有国际驰名品牌,已成为该企业经济实力和国际竞争力的象征。
第二句话,评读如下: ①听了你的朗读,我感觉你真的象神仙一样自由自在; ②真好,我听出来了,你心里格外高兴) ,想怎么玩就怎么玩,真是快乐的(生:好像神仙一样)难怪广场上成了一片海洋,这是一片什么样的海洋。 (拓展学生思维,发 挥想象)。 请一位同学读读二、三节诗,其他同学仔细思考。 ( 1) 生找到“小哥哥使劲踩着水,把水花溅起多高”一句。 试着读读这句(指名读,评价如下: