苏科版初中物理八下103气体的压强2内容摘要：
用在物体上，物体就运动，没有力作用在物体上物体就静止，这样的观点是错误的。 对本章重要知识的归纳总结。 教师： 本节的知识是比较抽象的。 现在请大家结合二、三两结的内容回答如下的问题： 你能说出物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件吗。 你还能说出这两种状态不能保持的 条件吗。 板书： 物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件： ⑴理想情况：不受任何外力作用。 来自于牛顿第一定律。 ⑵现实中的情况：受到平衡力作用。 来自于平衡力知识。 物体不能保持静止状态或匀速直线运动状态的条件： 受非平衡力的作用。 来自于力是改变物体运动状态的原因。 学生： 阅读所发材料，知识总结：树形结构和表格形式 （要求认真领会两节中所学习的知识，要把知识前后联系起来，形成系统的知识结构。 ） 对惯性的理解 教师： 从牛顿第一定律中我们已经了解了物体不受外力作用时所处的状态。 即一切物体在 不 受外力作用时将保持静止状态或匀速直线运动状态。 定律也可以简要的说成：一切物体在不受外力作用时将保持原来的运动状态不变。 那么在物理学中人们就把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。 教师： 对于惯性我们到理解如下几点： ①惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即原来静止的物体具有保持原来静止状态的性质，原来是运动的物体具有保持原来匀速直线运动状态的性质。 ②惯性的“惯”可以理解成物体保持原来运动状态的“一惯性”或“习惯”。 也就 是说：物体一但具有了 一 定的运动状态后就不会轻易改变，除非有外力迫使它改 变了原有 的运动状态。 ③惯性是宇宙中一切物体都具有的性质，任何物体无一例外都具有惯性。 ④惯性的概念最初来自于牛顿第一定律，所以牛顿第一定律又叫惯性定律。 ⑤ 惯性的大小只和物体的 质量 有关，和其他任何因素如是否受力，是运动还是静止，速度的大小等均无关。 教师： 利用惯性现象可以解释生活中的许多现象，见课本插图 . 图 a：下面的棋子由于受到尺子力的作用而飞出，上面的棋子由于具有惯性还要保持原来的静止状态，所以稳稳的落在下方。 图。阅读剩余 0%
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