20xx人教版高中物理选修3-1第3章4通电导线在磁场中受到的力

20xx人教版高中物理选修3-1第3章4通电导线在磁场中受到的力内容摘要：

BIL可知，三条线所受安培力一样大，故 A、 B、 C错误， D正确。 • 三、安培定则与左手定则的区别 安培定则 (右手螺旋定则 ) 左手定则 应用 判断电流的磁场方向 判断电流在磁 场中的受力方向 内容 具体 情况 直线 电流 环形电流或通电螺线管 电流在磁场中 条件 大拇指指向电流的方向 四指弯曲的方向指向电流的环绕方向 磁感线穿过手掌心，四指指向电流方向 结果 四指弯曲方向表示磁感线的方向 大拇指指向轴线上的磁感线方向 大拇指指向电流受到的磁场力的方向 • (重庆市主城区 2020～ 2020学年高二上学期期末六校联考 )如图所示，在方框中有一能产生磁场的装置，现在在方框右边放一通电直导线 (电流方向如图中箭头方向 )，发现通电导线受到向右的作用力，则方框中放置的装置可能是下面哪个 ( ) • 答案： C • 解析： 根据通电导线受到向右的作用力，由左手定则判定导线处于垂直纸面向外的磁场中，根据右手定则可判只有 C选项符合要求，故选 C。 • 四、分析导体在磁场中运动情况的几种常用方法 电流 元法 把整段弯曲导线分为多段直线电流元，先用左手定则判断每段电流元受力的方向，然后判断整段导线所受合力的方向，从而确定导线运动方向 特殊位置法 通电导线转动到某个便于分析的特殊位置时，判断其所受安培力的方向，从而确定其运动方向 等效法 环形电流可等效成小磁针，通电螺线管可以等效成条形磁铁或多个环形电流，反过来等效也成立。 等效后再确定相互作用情况 结论法 两平行直线电流在相互作用过程中，无转动趋势，同向电流互相吸引，异向电流互相排斥；两不平行的直线电流相互作用时，有转到平行且电流方向相同的趋势 转换研究对象法 定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题，可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力，然后由牛顿第三定律，确定磁体所受电流磁场的作用力，从而确定磁体所受合力及运动方向。 • [特别提醒 ](1)导体处于非匀强磁场中时，通常用电流元法判断其受力情况。 • (2)判断条形磁铁 (或小磁针 )与环形电流间的相互作用时，通常选择等效法。 考点题型设计 • 通电直导线 A与圆形通电导线环 B固定放置在同一水平面上，通有如图所示电流时，通电直导线 A受到水平向 ________(填 “ 左 ”或 “ 右 ” )的安培力作用。 当 A、 B中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线 A所受到的安培力方向水平向 ________。 (填 “ 左 ”或 “ 右 ” ) •安培力方向的判断 • 解析： 利用定。