20xx教科版高中物理选修3-511碰撞ppt教学课件内容摘要：
如图 111所示 (电源频率为 50 Hz)．根据这些数据，请猜想： 探究碰撞中的不变量 图 111 (1)把两小车加在一起计算 ， 有一个什么物理量在碰撞前后是相等的。 (2)碰撞前后两车的 mv2之和是否相等。 两车的速度之和是否相等。 这说明了什么问题。 解析 (1)由纸带可以看出 ， A、 B两小车碰前和碰后都是向右运动 ， 且碰撞发生在从题图所示纸带右边数起第 5个点时 ， A车碰前碰后都看成匀速运动 ． 碰前 A 车的速度： vA＝ 4 c m /s ＝ m /s. 碰后 A 与 B 一起运动的速度： vAB＝ 5 c m /s ＝ m /s 碰前 A 车的 mAvA＝ k g m /s ＝ k g m /s 碰后 A 、 B 两车的质量和速度乘积之和为 ( mA＋ mB) vAB＝ ( ＋ 0. 2) k g m /s ＝ k g m /s 在误差允许的范围内， mAvA＝ ( mA＋ mB) vAB，即二者的质量和速度的乘积之和在碰撞前后是相等的． ( 2) 由 ( 1) 中的数据可知碰撞前 A 车的质量和速度平方的乘积为mAv2A＝ 0. 82 5 kg m2/s2＝ 0 .408 kg m2/s2 碰后 A 、 B 两车的质量和速度平方的乘积之和为 ( mA＋ mB) v2AB＝ ( ＋ ) k g m2/s2＝ kg m2/s2 则12mAv2A＞12( mA＋ mB) v2AB，说明碰撞过程中总动能减少了． 碰撞前 A 的速度为 vA＝ 0 .825 m /s ，碰撞后两车的速度之和为 2 vAB＝ m /s ，二者不相等，说明 A 与 B 碰撞时传递给 B 的不是速度． 答案 (1)在误差 允许的范围内 ， 质量和速度的乘积之和在碰撞前后是相等的 ． (2)碰撞过程中总动能减少了 ， 碰撞前后速度之和不相等 ， 说明 A与 B碰撞时传递给 B的不是速度 ． 借题发挥 通过纸带上的点求出碰撞前 A车的速度和碰撞后两车的共同速度 ， 然后通过多次计算 ，找出不变的物理量 ， 进一步去分析 mv2之和与速度之和 ， 最后进行比较分析得出结论 ． 【 变式 1】 某同学 设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验。阅读剩余 0%
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