20xx秋人教版美术五上第5课画龙点睛内容摘要：
拓展阶段 二、发展引导，探索学习： 欣赏 —— 难点引导 欣赏书上图片 —— 礼品外套 让学生讨论不同的礼品是怎么包装的，师生交流。 欣赏要求：可以小组 讨论，想想书上的礼品包装都是怎么做出来的。 生交流 展示课件，引导学生欣赏生活中更多礼品的包装的图片。 提出问题： （ 1）我们送礼物为什么要包装呢。 生交流 （ 2）不管是什么形状的包装，它们的基本形状是什么。 生交流 让同学们猜一猜礼品的内容，再打开看一看。 （这一过程既能让学生感到礼品包装设计的重要性，又能了解包装设计的技巧、方法。 ） 师示范包装设计（以简单的方形纸盒为例），引导生参与设计包装。 （ 1）根据盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央。 （ 2）用双面胶或胶水接合两边，使之固定。 （ 3）抓住包装纸。阅读剩余 0%
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