人教新版英语六上unit3what’syourhobby教学设计内容摘要:
What’s this? Do you know how to say it in English? Yes. It’s a painting. We can call it leaf painting. Do you like it? Do you want it? Do you want to make your own leaf painting? Now, I’ll show you how to make them. ( 3)展示教学挂图,让学生仔细观察,猜测 leaf painting 的制作过程。 ( 4)教师开始播放录音。 先提 出以下问题,让学生带着问题一边听一边思考。 What do we do first? What can we do next? Where should we put the leaf on? What do we do next? What c。人教新版英语六上unit3what’syourhobby教学设计
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: 1.能听、说、读、写 61个短语 和单词以及 7组句子和 4个单句(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。 要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2.能完成 1个手工制作。 3.能听懂、会唱 6首歌谣。 4.能听懂、会吟唱 6着歌曲。 5.能完成 4个自我评价活动。 6.能理解 6个幽默小故事。 7.能了解 6项简单的中西文化生活知识。 教学措施:
, look) a doctor. 三、 选答 句 ( 20 分) 1. Does Lisa feel angry? ( ) 2. Do Chen Jie go swimming with her parents? ( ) 3. What is the matter with you, John? ( ) 4. How do you go to Beijing? ( ) 5. What do
He goes to bed very late. * ② havehas; gogoes; dodoes How dose Tom feel? ③ go to bed 上床睡觉 2 、 Mary has to say goodbye to her friend. How dose Mary feel? * Say goodbye to sb. 与某人说再见 Jack can39。 t play
school/ park… ?” 教师要注意先出示两个学生的场所,第三次再让学生猜的时候,他们首先会考虑学过的词汇,这时再呈现新词cinema。 教师示范朗读,学生跟读。 教师带领学生拼读并 cinema。 活动二: “猜卡片”游戏 教师先出示前面重点呈现的三张单词卡片,请学生认读,趁他们不注意的时候再加上一张,让学生猜刚才加上的那张卡片是什么,教学 science museum。 提醒学生注意
class ,go home, Pronunciation : have classes Disappear these pictures then Ss can guess what they are. Answer the questions 通过猜词组的游戏,向学生展示本课的重点词组, 并将 9 课中出现的词组前移,融入生活中的真实内容 read Beijing Evening News,
in. 探讨 How 什么意思。 对谁进行提问。 巩固练习: (1)You can go on foot. _____________________________ (2)I go to the nature park by taxi. ______________________________ (3) 我怎样能到达美国。 _________________________________