人音版音乐二下假如幸福的话拍拍手吧教案内容摘要：
本课主要在教师的启发引导下，调动孩子们全身的感官，使他们积极主动地参与课堂教学，并在教学中引导孩子们把无目的的“动”变成音乐中有规律的“动”，使他们在爱学，乐意学的基础上获取知识，形成技能。 四、说教学过程： 第一个环节：拓展思维，引入课堂。 在创作中 寻找乐趣。 用课件出示“幸福”二字。 让孩子们认字，并说说在学习和生活中让你感到幸福的事。 师按歌曲节奏击拍，问：假如幸福的话你会做什么。 孩子做动作回应。 抽孩子上台表演。 师改为歌曲和学生互动，从而引入课题。 第二个环节：听范唱， 让学生初步感受音乐 ，激发学习。阅读剩余 0%
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