20xx春岭南版美术二下第10课生动的吉祥物word说课稿内容摘要：
，不断的采用欣赏、启发、归纳相结合的教学方法。 在欣赏图片和引导下，调动学生的积极性，并在欣赏创作中学会抓住吉祥物的“神奇、有趣、幽默、夸张”等特点。 三、说学法 学生运用游戏活动的学习方法和动手练习的方法。 四、教学程序 a . 你在那些场合见过那些吉祥物。阅读剩余 0%
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