人美版美术四上多姿多彩的靠垫反思教学内容摘要：
想考考大家，老师来制作一个靠垫，你们看看是什么骨式。 怎么做的。 （师示范制作一个中心对称纹样的靠垫。 ）学生回答，师小结中心对称纹样的制作方法：各部分可以重 叠剪出，比较节约时间。 进一步启发学生：轴对称图形可以用这种方法吗。 怎样做又快又好。 （ 3′） 这里有几个美丽的房间，每个房间的色彩风格各不相同，老师做的靠垫放到哪个房间比较合适。 为什么。 （学生回答） 课件出示房间图片，请选择其中的一个房间，小组讨论靠垫应该设计什么形状、纹样、色彩比较合适。 准备用什么方法来制作。 学生汇报。 （ 2′） 四、提出作业要求，学生完成作业。 （ 20′） 看来大家都已经胸有成竹啦，那就开始动手吧，用自己喜欢的纹样和骨式设计一个漂亮的靠垫，注意别致、新颖、图案饱满。 现在开始小组合作 制作，共同设计（制作时可以一个人剪外形，一个人剪纹样），请每个同学伸出右手，握手，祝大家合作愉快。 看看哪个组做的又快又好。 我替大家准备了一些素材，大家可以参考。 一会，我们要展示出。 学生作业，师巡视辅导。 （课件展示素材图案） 五、展示作业并互相评价。 （ 5′） 这么多漂亮的靠垫，现在要举办人文家居展，这里是靠垫展区。 完成后的作业，直接贴到黑板上来。 大家说说自己最喜爱的靠垫，为什么喜欢。 并请小组代表说说自己时怎么设计的，是为哪个房间设计的。 同学们果然了不起。 个个都是小设计师。 六、课外延伸。 (2′) 小结：我们今天用剪贴画的方法做了靠垫设计图，还可以用很多方法来设计，比如大家学习过的对印、同学们的设计各有特色， 相同的图案设计不仅可以装饰在靠垫上，还可以装饰在挂毯、枕头、窗帘等生活用品上，以及在人们的服饰上。 如果有条件的话，可以请爸爸妈妈或老师帮助你们把今天的设计图做成实物，来装点我们自己的小天地，愿我。阅读剩余 0%
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